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《人才的管理与绩效激活》 【课程背景】 1、人才招不到、引不进、引进来也留不住，留下的又不能满足岗位的要求； 2、老板很努力，也采取了很多的方法，但就是不能让团队凝心，不能聚力向前冲； 3、团队没有工作热情，不愿意主动的承接与挑战更高的工作目标； 4、员工都认为自己表现的很好，但领导对团队的绩效表现不满意，有苦又说不出； 【课程收益】 1、掌握如何构建人才的管理体系、建立凝心聚力的业务团队； 2、清晰定义员工的绩效管理规则，让员工的源动力得到充分地激活； 【课程特色】 1、咨询式培训：展现实施流程、剖析建设要点、实践案例分享、实操工具演练； 2、实战性：体系框架、工具技术、案例素材均来自于企业的管理实践、咨询成果； 3、实用性：体系框架模板与实践作业工具相结合，让企业的管理落地具有工具支撑； 【课程对象】 各层级的管理人员 【课程时长】 1天（6小时/天） 【课程大纲】 一、人才的管理 1、人才的融入管理 1）人才为什么要加入团队 2）团队融入源于诉求的满足 3）基于人才诉求的机制建设 4）组织必须要构建的两个清单 2、人才的管理方法 1）组织中的四种务合作形态 2）团队管理与管理者的角色定位 3）管理方法上完全迥异的两类人才 4）基于业务合作形态的管理设计 3、团队人才的优化 1）少数人创造大多数的绩效 2）积极的人才管理：不要让劣币驱逐你的良币 案例1：骨干员工为什么会离职 案例2：某企业系统化的绩效激励体系建设 演练1：企业的人才特征与管理规则研讨 二、绩效的激活 1、激励是管理者的基本能力 1）管理就是激活人才的源动力 2）激活人才的基本支撑：机制建设 2、精准定义绩效管理原则 1）公平的缺失让人才谈绩效而色变 2）激活绩效需要正确的底层逻辑支撑 3） 看清员工的工作属性与价值定位 4）组织的三类岗位工作属性 5）基于工作属性的绩效管理原则 3、绩效的规划与考核激励 1）人才的工作属性分析与价值贡献结构规划 2）目标管理认知决定绩效挑战高度 3）绩效评价与目标考核的区别 4）绩效考核表的设计 5）抓住岗位绩效管理的关键点 6）绩效管理的大数据思维 7）从绩效考核到绩效的改进达成 8）让绩效落地的523管理法则 案例1：岗位的工作属性与绩效贡献结构分析 案例2：某企业的绩效考核与评价设计 演练1：岗位的绩效贡献结构分析 演练2：绩效考核设计
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