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吴平:中基层管理角色认知

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《中基层管理角色认知》
【课程背景】
在当前快速变化的商业环境中,中基层管理者面临着前所未有的挑战与机遇。一方面,随着企业规模的扩张和市场竞争的加剧,管理者需要承担更多的责任,扮演更多元的角色。另一方面,新一代员工对管理模式提出了更高要求,传统的管理方式已难以适应现代团队的需求。因此,提升中基层管理者的角色认知能力,帮助其准确理解自身在组织中的定位与职责,已成为企业持续发展的关键。
本课程基于中基层管理者角色认知的最新行业趋势,结合企业实际案例,深入剖析管理者在不同情境下的角色定位。通过系统学习,学员将掌握管理者角色的核心要素,提升管理效能,为企业打造高效团队提供有力支持。
【课程特色】
1、实战导向:课程结合实际案例,模拟真实管理场景,帮助学员将理论知识转化为实践能力。
2、互动性强:通过角色扮演、小组讨论等形式,增强学员参与度,促进经验分享与思维碰撞。
3、工具支持:提供SWOT分析、行动计划模板等实用工具,助力学员即学即用,提升管理效率。
【课程收益】
1、精准角色定位,提升决策自信
2、高效团队管理,驱动业绩增长
3、战略目标落地,强化执行效能
4、培养下属能力,储备领导人才
5、践行企业文化,凝聚团队向心力
6、规划职业路径,实现管理升级
【课程对象】
企业中基层管理者
【课程时长】
0.5-1天(6小时/天)
【课程大纲】
一、角色定位解析
1、作为下属的角色
l  理论讲解:命令的执行者、组织情报的提供者、文化的传播者。
l  案例讨论:分析某经理如何有效传递公司文化,提升团队凝聚力。
2、作为同级的角色
l  理论讲解:竞合关系中的合作优先,作为领导者、教练、变革者和绩效伙伴的角色。
l  角色扮演:模拟跨部门合作场景,体验竞合关系中的有效沟通。
3、作为上司的角色
l  理论讲解:经营者的替身、带兵打仗者、文化践行者。
l  案例分析:研讨某主管如何平衡管理职责与业务目标,带领团队高效完成任
务。
二、职责与责任深化
1、核心价值观传承
l  互动讨论:如何在实际工作中践行公司核心价值观?
l  案例分享:某团队通过核心价值观引领,实现业绩与文化的双赢。
2、高绩效团队建设
l  工具介绍:团队沟通机制建设、运作规则设计。
l  实战演练:利用SWOT分析,制定团队能力提升计划。
3、业务目标达成与管理改进
l  方法讲解:从客户需求到战略承接,再到计划执行的全流程管理。
l  案例分析:某项目组通过流程优化,显著提升生产效率。
三、关键能力与经验培养
1、能力与经验模型
l  理论讲解:支持持续高绩效的关键行为模式。
l  自我评估:学员对照模型进行自我能力评估。
2、绩效与价值观
l  案例分析:高绩效团队如何平衡业绩与价值观。
l  小组讨论:如何在日常工作中体现使命感与商业道德。
四、管理者价值实现
1、价值实现路径
l  理论讲解:通过帮助他人成功实现自我价值。
l  案例研讨:某经理如何通过辅导下属,提升团队整体绩效。
2、关键行为转变
l  角色扮演:从“船员”到“船长”的角色转变挑战。
l  行动计划:制定个人领导力提升计划。
五、案例分析与实践应用
1、综合案例分析
l  深度剖析:某电缆企业项目成功背后的管理实践。
l  小组讨论:提取可借鉴的经验与教训。
2、实战模拟
l  情景模拟:面对突发情况,如何有效协调资源、带领团队应对?
l  反馈与改进:根据模拟表现,制定个人发展策略。
六、课程总结与反思
1、知识回顾:总结管理者角色认知的核心要点。
2、行动规划:制定个人发展计划,明确未来3个月的管理能力提升目标。
3、闭幕案例:回顾开篇案例,对比学习前后认知变化,强化学习效果。

使用道具

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