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李文:目标管理及计划执行

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《以终为始》
——目标管理及计划执行
主讲:李文
【课程背景】
      管理的三大任务:实现组织的特定目的和使命;使工作富有成效,员工具有成就感;处理对社会的影响与承担社会责任。
      然而,你是否在管理中遇到这样的情况:
1、 新员工不会分解目标,制定个人工作计划,带新人太耗神;
2、 老员工,工作能力不是不行,就是目标的达成、计划的制定好象总也落不到执行的层面上;
3、 管理者,而对下属绩效,辅导无方,不知从何下手才能即省时,又省力的提升团队绩效结果;
4、 中基层不知道如何理解和领导上级传达的战略目标,猜着干 ,如履薄冰……
这些问题都是对目标不够了解,不够理解。本次课程就把目标不、规划、执行、结果达成这些相关环节,拆开揉碎来讲解。
    李文老师之所以在职场中晋升迅速,原于对目标的把握和达成。此课融汇管理学大师彼得·德鲁克的管理思想精骨髓,结合老师新身经历的各种案例,帮助各层级员工重新定义和理解目标管理,助力企业绩效目标的提升。
【课程收益】
1、明确以终为始的目标管理思想
2、了解目标管理的内涵与实施方法
3、洞悉目标分解的过程与员工在目标达成中的责任
4、提升能力意愿与达成计划目标的路径
【课程特色】
l  干货且接“地气”高大上的理论配以通俗易懂的讲解方式;
l  科学+实战,逻辑清晰,成果导向;
l  教练式教学,学练结合,培训效果好,当堂转化;
【课程对象】中基层管理者、新晋升人员、储备人才、各部门负责人、HR等
【课程时间】1天
【课程大纲】
一、以终为始的目标管理方法
1、以终为始的管理思想
Ø  以终为始的管理思想
Ø  以终为始的两个原则基础
Ø  以终为始的两次创造
Ø  自我领导
2、目标管理的内涵
Ø  故事:三人组
Ø  目标管理的内涵
Ø  目标管理5大魅力
Ø  目标管理8项领域
Ø  目标管理与传统管理的区别
Ø  从愿景、战略到年度策略目标的形成
3、为何要进行目标管理
Ø  让目标实现者成为目标制定者
Ø  强调员工的“自我控制”
Ø  强调成果,实行“能力至上“
Ø  目标管理实现的两个发展:企业发展和个人发展
二、目标管理五步曲
案例:碧生源市场争夺战
1、目标准备
Ø  工具:目标分解金字塔
Ø  目标量化
Ø  部门使命与岗位职责的确认
2、目标制定
3、目标展开
Ø  目标展开的方法
Ø  明确岗位的责任
Ø  员工的职务意识
4、目标实施
5、目标考评
三、计划的高效执行
1、计划的内涵
Ø  执行的内涵
Ø  执行的4要素
Ø  行动目标是目标达成的关键
2、计划执行的误区
Ø  为什么有时有计划没执行
Ø  计划执行的误区
3、绩效缺失的分析
Ø  绩效缺失的原因分析
4、高效执行的法则
Ø  高效执行从尽职尽责开始
Ø  抓住达成目标的关键
Ø  提升工作的效能而非单纯的效率
Ø  养成执行的意识
5、高效执行的路径
Ø  河流的启示:全面理解和认同企业
Ø  自我的目标管理——刺猬原理聚焦目标
四、能力意愿提升与绩效达成
1、员工胜任力模型
Ø  员工的能力、素质、态度三要素
Ø  员工胜任力三个层次
Ø  激发员工内在动力的五个方面
2、能力意愿发展的四个阶段
Ø  热情高涨的初学者
Ø  憧憬幻灭的学习者
Ø  有能力且谨慎的执行者
Ø  独立自主的终结者
3、绩效的达成
Ø  庆祝
Ø  奖励
Ø  认可
总结

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