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陈海艇:同心协力,砥砺前行——四步提升团队凝聚力和战斗力

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《同心协力,砥砺前行——四步提升团队凝聚力和战斗力》
主讲:陈海艇
【课程背景】
Ø  为什么团队的矛盾总是解决不完?团队协作不配合,没有凝聚力,战斗力弱?
Ø  老板和管理者事必躬亲、心力交瘁,团队成员不但视若无睹,还不断制造问题?
Ø  企业总在不断激励,但团队依然没有士气,斗志涣散,团队激励的核心是什么?
Ø  如何才能做好团队建设,提高团队凝聚力?提升员工责任心、执行力的关键在哪里?
Ø  为什么有的人管理数万人而游刃有余,而有的人管理几十人却精疲力竭?
Ø  是什么样的“魔力”能够让人愿意自觉的服从组织?
Ø  .........
这些问题一直困扰着许多企业的经营者。企业日常管理中所碰到的问题都离不开凝聚力和执行力的问题,不解决就是最大的隐患,就是让企业损失的看不见的内耗。
本课程从职业素养、团队建设、凝聚力、责任心执行力等维度出发,给出提升团队凝聚力和战斗力的一整套解决方案:
Ø  通过职业人画像,明确个人成长方向和目标,激发员工的工作意愿和职业发展意识;
Ø  通过全面提升团队建设能力,塑造良好部门氛围,提升团队整体绩效;
Ø  通过案例分析和实战演练来揭示凝聚力、执行力的本质;
Ø  责任心来源于目标、计划和激励,通过科学设定目标和建立奖惩强化机制来提高团队执行力;
Ø  通过人性化管理和企业文化建设来提升凝聚力。
【课程收益】
Ø  完成角色转变:帮助员工转变角色,成为善于合作、自我管理、受人欢迎的职业人。
Ø  树立发展观念:了解职业发展规律,明确个人成长目标,帮助员工树立职业发展的观念和意识。
Ø  培养合作意识:激发团队精神,培养员工的团队意识,激发团队成员的潜能,提高团队效能。
Ø  建立对话思维:了解团队4种角色类型,学会运用“对话”思维来处理团队内部的矛盾与冲突。
Ø 提升执行能力:了解企业3种目标类型,了解目标制定的SMART原则以及好目标的5个特征,掌握目标设定流程4个关键步骤以及实现目标成果的3个工具,学会用目标管理体系来管理团队。
Ø  建立积极心态:从“我这么一个小职位能做什么”到“我能做一些事去改变目前的状况”。
Ø  建立主人心态:从“这不管我的事,这是公司的事”到“这是我的事,我是公司的一部分”。
Ø  建立进取心态:从“我已经把事情做得够好了”到“实际上我还能做得更好”。
Ø  激发员工动力:学会同理心沟通原理,激发员工工作热情,提升团队凝聚力。
【课程特色】
Ø  授课方式:课程讲授+互动讨论+案例分析+故事+游戏+情景模拟+角色扮演。
Ø  课程落地,管理方法工具化,实用性强,学完即用。
Ø  学员们普遍反映陈老师的课堂有激情、生动、实用,收获颇丰。
【课程对象】部门经理、项目经理、基层主管、公司骨干以及储备干部
【课程时间】1天(6小时/天)
【课程大纲】
开场互动:搭建信息帐篷
一、团队凝聚力和战斗力的基础——如何让普通人成为优秀的职业人?
视频:《零零后助理整顿职场》
1、什么是职业人?
Ø  人生的四张名片:“心、德、礼、智”
Ø  一杯茶就能看出你水底下的冰山
Ø  由别人经营的人VS经营自我的人
视频:《乔家大院:马荀的职业成功》
2、职业人的基本素养 —— 积极主动
Ø  人类的四种天赋潜能
Ø  做一个积极主动的人
Ø  主动积极的人具有三种特质
视频:《科比—梦想的力量》
3、积极主动的人 VS 消极被动的人
Ø  关注圈与影响圈
Ø  用影响圈工作
视频:《王阳明心法解读》
小组互动:请结合自己的实际工作,讨论如何才能成为优秀的职业人?
二、团队凝聚力和战斗力的引擎——如何建设一支高效能的团队?
案例:一次春游
1、团队中的角色认知分析
Ø 推动者
Ø 跟随者
Ø 反对者
Ø 旁观者
2、如何让集体智慧涌现?
Ø 盲人摸象
Ø 聆听学习
Ø  共同探索
3、以整全的视角看待工作效能
Ø 制度流程视角
Ø 关系协作视角
Ø 个人成长视角
4、建立“对话”思维,化解团队冲突
Ø 从“彼此分割”到“相互融合”
5、探索集体智慧
Ø 觉察
Ø 倾听
Ø 对话
Ø 共创
Ø 行动
课堂互动:《高峰访谈—从高峰经验中发掘积极要素》
视频:《城中之城:跨部门沟通》
三、团队战斗力的核心——如何打造高效执行力?
1、为什么要有目标?
Ø  聚焦工作结果
Ø  分清事情的轻重缓急
Ø  衡量工作进展的尺度
Ø  提供持久的动力
2、企业的目标类型
Ø  方向型
Ø  过程型
Ø  理性型
3、目标设定流程
Ø 目标沟通
Ø 目标设定
Ø 目标一致
Ø  目标跟进
4、什么样的目标才是好目标?
Ø  明确量化的目标才是好目标:SMART原则
Ø  具体的,而且科学的(specific)
Ø  可衡量的,尽量量化和可描述的(measurable)
Ø  可接受的,起到激励作用的(acceptable)
Ø  现实可行的(realistic)
Ø  有时间限制的(time-bound)
案例:《韩国LG的目标管理》
课堂练习:请结合自己的实际工作,制定符合SMART原则的目标
5、团队目标设定公式
Ø 目标书写公式=动词+任务+指标+目标
Ø “动词+任务”要客观
Ø “指标+目标”可衡量
课堂练习:请结合自己的实际工作,按照目标公式制定自己团队或岗位的目标
四、团队战斗力的支柱——如何提升团队的凝聚力?
沟通:团队和谐的源泉
1、运用同理心沟通,提升团队凝聚力
Ø  学会同理心沟通,掌握人际关系秘籍
Ø  同理心沟通的要诀
2、如何创建良性的交流通道?
Ø  沟通中最重要的是学会倾听!
Ø  理解是倾听的产物
Ø  倾听是一条良性的交流通道
游戏:《撕纸》
3、善于倾听的人才能够当领导
Ø  倾听传递的是尊敬和信任
Ø  你会倾听吗?
Ø  学会倾听三步法
故事:《巴别塔神话》
视频:《风筝:顶级特工教你追女朋友》
视频:《刘邦被迫封韩信为齐王》
案例:《汉高祖刘邦的倾听》
小组互动:请结合自己的实际工作,每个小组成员分享3项提升团队凝聚力的措施
五、课程回顾与总结
备注:本次培训以训练为主,训练与讲授的比例为1:1

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