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五维教练式领导力© 在今天这个人才时代，什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势？ 教练！ 什么是教练？教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。简言之，教练就是通过教练式沟通方式，帮助我们深入了解自己，理解他人，激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴下属成长和成功的过程。教练的理念和技术将会使您的人生和事业更上一个台阶，实现更大的自我价值。此课程您会感受到教练如何能够解决一些实际的问题和困惑，发掘出您更大的领导管理魅力，进而发挥出团队的巨大潜力，帮助公司走向更美好的未来。 五维教练式领导力课程将帮助领导者创造高绩效。课程脱胎于国内知名版权课程《FDCL五维教练领导力》，系国内著名教练文化传播者、51Coach智遇联合创始人、迈士顿©教练大学创始人陈序老师借鉴CPCP国际版权课程所创。本课程经过二次开发，并吸纳了创问、埃里克森等教练流派的优秀课程、经典图书长处，形成了独特又实战的理论体系。 通用电气前CEO杰克·韦尔奇曾说，“我想提醒你们我观念中的领导艺术是什么，它只跟人有关。没有最好的运动员，你就不会有最好的球队，企业队伍也是如此——最好的领导人实际上就是教练“，祝愿我们在课程上相会，并成为更好的教练式领导者！ 学员对象 1、企业领导者、管理者 2、想要从内到外提升自己潜能的人士 目标收益 1、帮助领导、管理者从指令式转型成为教练式，从而从个人贡献者晋升为团队贡献者 2、激发下属潜力，提升下属专业能力，从而让组织目标达成更轻松 3、营造温暖的组织氛围，从而让团队更融洽和谐，降低离职率 一个测评：英国优势教练intervention问卷 两个功法：聚光灯倾听+视窗发问 四个成果：觉察日记+生命意图+平衡轮+教练九宫格 五大流程：聚焦目标+觉察现状+激发价值+挖掘资源+肩负责任 课程形式 小组讨论、案例分析、测评、角色扮演、交叉点评、视频体验、实战演练 课程纲要（两天版） 一、角色：我在组织中是什么角色 1、猴子理论：管理者是承上启下的枢纽 2、行为自查：黑天鹅时代提出综合要求 二、教练：新的管理方式应该如何 1、两种对话：指令式管理与教练式管理 2、教练技术：教练的起源、比喻及心法（生命意图；冲突觉察） 三、风格：我的管理风格是怎样的 1、管理风格：英国优势教练测评及解读 2、情境领导：如何授权式管理不同员工 四、倾听：如何打开员工内心大门 1、聆听内容：FCFD冰山模型（如何听出员工心里的事实、结论、情绪、需求） 2、聆听流程：3R聚光灯模型（如何让员工感到专注、认同、理解） 五、发问：如何激发员工灵感脑洞 1、发问维度：发问的四大维度（时间、尺度、空间、数量；平衡轮） 2、发问角度：发问的视窗模型（Eg.要什么？为什么？谁可以？接下来？） 六、流程：如何启发员工达成目标 1、5R流程：聚焦目标等5步（教练九宫格） 2、三人演练：管理问题现场教练、打卡作业及行动计划 1、工具化：配备教练卡片等大量工具，方便随身携带、实践运用 2、实战化：教学过程中以管理者实际问题演练，能力提升明显 4、测评化：引入英国优势教练测评，帮助管理者觉察并调整自己的管理行为 务流程 1、深度调研。跟甲方一起针对整体课程制定详细项目方案，制定个性化授课表单，例如《教练任务手册模板》（另附） 2、课前准备。让学员提前翻转阅读教练经典图书，做好上课准备 3、开展面授。实战演练，产出觉察日记，课程心得及行动计划等成果 4、辅导落地。针对学员实践中的问题，进行微信群持续答疑和学习资料分享
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