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储备干部管理能力提升 课程背景： 宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍。大多数管理者都有过基层或技术工作经验，是业务方面的高手、能手。但一旦进入管理岗位，则需要重新开始接触不同的人和事的管理，是一个管理者的新起点。这需要重新调整角色，认识自己并掌握对应的管理技能。 很多管理者在从事管理岗位时，感觉非常吃力，身心疲惫，一直难以掌握要领，只能通过日积月累的不断试错、调整、总结来提升自己，但这个过程漫长，虽然也有很多管理者在这个过程中成长起来。但同时也有大量管理者在这个过程就像无头苍蝇一样到处乱窜，最终在管理岗位上成就并不突出，甚至还造成损失。 作为一个管理者，其中首先要明确的就是自己的角色，要认识清楚，要正确的理解作为一个管理者应具备相关角色要求，不能很好的理解自身位置与企业发展之间的关联性，就会导致在进行日常管理过程中容易出现角色错位，管理失效；企业团队的员工都会受到相关影响。 一个优秀的管理者一定是有责任担当，清晰的管理目标以及科学实施方法，并能有效的激励团队。 课程收益： l 正确的认识做为一名优秀管理者的角色及对应的职责； l 掌握日常管理的基本知识与相关技能要求 l 掌握管理目标的设计及组织实施的路径及方法 l 能够根据企业发展通道与个人成长需要，对自身的职业发展规划成长路径 l 掌握管理过程中问题解决方法及应用工具 授课对象：班组长、技术人员、储备干部 课程时间： 2天，6小时/天 授课方式： l 知识技能讲授+案例剖析+教学分享+要点提炼 l 培训方式：以学以致用，引导讲授、案例研讨、角色扮演、行动计划、情境模拟等多样化的方式综合授课，启发学员思考和掌握实用管理智慧。 l 课程培训转化：结合企业问题诊断分析，授课过程中引导出针对性解决措施，有效支持企业结合实际需求解决问题，促进学员用以致学，提升学习及应用技能。 课程工具： l 心态管理应用公式 l 目标管理SMETR原则 l 定额目标四种分析方法 l 生产规划设计三步曲 l 员工管理四象限 l 团队员工管理四步实操技巧 l 激励原理马斯洛原理 l 有效激励四部曲 课程模型：
课程大纲： 第一部份：正确定位管理角色 1. 管理者的产生来源 2. 管理者的责任与使命 3. 管理者组织角色与个人发展角色 4. 管理者的心态管理 案例研讨：某企业技术员升任管理岗位后的心态调整案例研讨与解析。 5. 管理者职业素养提升策略 第二部份：生产目标管理技能 1. 什么是管理 2. 团队目标管理五项原则 3. 定额目标管理的四种制定方法 1) 经验估计法 2) 统计分析法 3) 类推比较法 4) 技术定额法 4. 管理目标的分解方法 5. 管理目标落地的四个步骤 思考引导：作为一个管理者，如何制定团队的管理目标并落实到具体业务执行？ 第三部份：生产管理组织与实施 1. 生产管理的五要素 2. 生产管理的规划三部曲 1) 上班前 2) 上班中 3) 下前前 3. 生产管理工作任务梳理与规划 1) 具体化 2) 工具化 3) 操作化 4. 生产管理规划实施应用的注意事项 研讨练习：结合企业的管理需求，制定符合管理执行的日常工作实施规划。 第四部份：生产团队员工管理 1. 正确认识什么是团队 2. 团队的基本形态 3. 团队人员的从众心态 4. 团队管理的2：6：2法则 5. 员工管理的四象限 1) 命令式 2) 教练式 3) 参与式 4) 授权式 6. 团队员工管理四步实操技巧 1) 识别 2) 分析 3) 选择 4) 应用 思考引导：当你的团队面临一个严峻的问题，作为管理者，你应该如何思考解决？ 第五部份：掌握有效激励技巧 1. 激励对组织及个人的重要性 2. 马斯洛的五大需求法则 3. 有效激励的三个阶段 4. 激励实施四部曲 1) 理清激励目的 2) 分析激励对象 3) 设计激励方案 4) 实施激励反馈 思考引导：如何通过有效激励，激励全员持续创新改善？ 注：具体课程内容，将根据实际授课需求，进行相应该调整及增减，以达到授课目的与效果。
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