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何有志:精细化实战管理

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精细化实战管理
课程背景:
随着竞争的白热化,各行各业都在着手从粗放时管理走向精细化管理的布局,这也是企业创新发展的必经之路。这也必将逐步改变企业管理中过去的工作方法与习惯,因为从精细化管理的角度出发,管理的过程将就需要将工作精细到每一个业务,精细化到每一个岗位、精细到每一个具体工具、表格的运用,进而消除过程中不必要的浪费,包括人才、物力、时间等成本损失等。
虽然很多企业在对于管理需要从粗放走向精细的概念都非常清楚,但具体如何在哪些方面体现,怎样落到具体业务中,却不知道如何入手。这也导致大量企业的精细化管理只停留在口头上。
   本课程以创造价值为指引,从精细化管理业务出发,结合企业管理过程日常运行的问题进行剖析,将精细化管理的常用工具、方法通过理论与实际案例相结合的形式,为学员进行解析授课,使学员能学以致用,提高工作效率,助推企业在精细化管理之路中迈上更高台阶。
课程收益:
l 正确的认识精细化管理的重要性
l 学会理解并运用精细化目标管理进行工作目标的设计
l 掌握精细化数据管理的收集方法与分析工具
l 掌握精细化流程分析与设计的基本原理与分析方法
l 掌握精细化执行的过程控制与结果评价的综合方法
授课对象:高层管理、中层管理、项目负责人以及储备干部
课程时间: 2天,6小时/天
授课方式:
l  知识技能讲授+案例剖析+教学分享+要点提炼
l  培训方式:以学以致用,引导讲授、案例研讨、角色扮演、行动计划、情境模拟等多样化的方式综合授课,启发学员思考和掌握实用管理智慧。
l  课程培训转化:结合企业问题诊断分析,授课过程中引导出针对性解决措施,有效支持企业结合实际需求解决问题,促进学员用以致学,提升学习及应用技能。
课程模型:

课程工具:
²  目标管理原则
²  运行管理的五大目标
²  数据分析层别法
²  数据分析2/8原则
²  精细化流程管理四步骤
²  精益化执行落地四步法
²  精细化数据应用四要素
²  精细化流程优化ECRS原则
²  精细化高效执行的5W2H
²  精细化监督执行5个要素
课程大纲:
第一章:精细化管理的必要性
1.     企业经营的目的
2.     企业战略管理与精细化管理区别
3.     精细化管理的三大障碍及分析
1)    文化因素障碍特征
2)    管理方面的障碍与特征
3)    人员因素的障碍与特征
4.     企业精细化管理的四大要素
第二章节:精细化目标管理
1.      客户需要的是什么
2.      精益化管理的五大目标
3.      目标的三大来源
1)     战略来源
2)     职责来源
3)     问题来源
4.      精细化目标的五项设计原则
5.      精益目标设计的策略技巧
案例研讨:如何运用精细化目标管理方法设计团队的管理目标?
第三章节:精细化数据管理
1.      新时代数据化管理的必在性
2.      数据化管理应用常见五大问题
3.      精细化管理中数据的收集方法
1)     结果导向收集数据
2)     过程记录收集数据
3)     互联网络收集数据
4.      数据分析应用工具
1)     帕雷托分析图
2)     层别法数据分析
5.      数据应用的5项基本准则
6.      精细化数据管理四步法
研讨练习:如何运行精细化数据管理进行日常工作管理。
第四章节:精细化流程管理
1.      流程管理与目标的关系
2.      流程化管理的基本原则
3.      流程化管理的三个层次
1)     流程化——怎样做;
2)     标准化——做到什么程度;
3)     细化、量化
4.      流程标准化管理四个要素
1)     是什么
2)     干什么
3)     怎么干
4)     如何干好
5.      精细化流程设计的五项原则
6.      流程标准化改善四原则
研讨练习:如何运用精细化流程的方法,优化企业过程管理问题?
第五章节:精细化执行管理
1.      高效执行的三个要素
2.      精细化管理执行的两个维度
1)     个人执行:知识、能力、态度
2)     组织执行:目标、流程、标准
3.      执行必须解决的6个问题
1)     心态问题
2)     光说不做
3)     不善始善终
4)     工作不细,做不到位
5)     三胡现象
6)     找借口
4.      精益细化执行管理四步骤
5.      精细化执行监督5要素
研讨解析:目前企业执行过程中最大的问题是什么?如何运行精细化执行进行管理?
第六章节:精细化管理实施原则
1.      设计精:精——目标,要求最好,就是精益求精
2.      信息准:准——数据,信息与决策,准确无误,准确、准时
3.      细执行:细——流程标准化,细化,重视细节
4.      严要求:严——执行、检查、考核,控制偏差,一丝不苟
注:具体课程内容,将根据实际授课需求,进行相应该调整及增减,以达到授课目的与效果。

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