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李爱敏:FISH的哲学——打造活力高效团队

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FISH的哲学——打造活力高效团队
                           李爱
课程背景
在社会迅速发展带来激烈竞争的今天,职场人面临着前所未有的困扰。你的团队成员是否出现了因职业倦怠而产生的消极、懈怠、工作拖延等现象?作为管理者,你是否做了很多努力依然找不到激励员工的合适方法?如何激励员工变被动为主动,以积极、乐观、负责的态度投入工作?如何营造高效、快乐工作的团队氛围?本课程结合“fish哲学,”融汇心理学、身心语言程式学、团体心理辅导等技术助您一臂之力。
【课程收益】
创新思维——觉察固有的思维模式,正确看待工作中出现的各种问题,帮助建立优秀员工的心智模式;
调整心态——引导员工走出消极抱怨,以积极主动的心态对待工作和生活;
激发潜能——引导员工看到平凡岗位的价值和意义,正确认识自己,发现自己的潜能,增加自信。
引爆动力——引导员工思考人生,找到自己的核心价值取向,增加员工创造业绩的内驱力;
【课程形式】:感受性讲解+小组讨论+心理游戏+心理视频+心理绘画+小组练习+引导分享
【课程大纲】:
第一节:直面工作现状,觉察背后真相
1、团队建设增强凝聚力,打破藩篱
2、视频:到美国西雅图派克鱼市参观一下
4、讨论:工作中面临的困恼和现状
5、分析困恼和消极心态背后的心理需求
第二节:改变思维模式,在“玩”中寻找快乐
1、觉察自动化模式,查找限制性思维
2、从人的内在心理需求看人性
4、顺应人性在“玩”中激发工作兴趣
5、游戏:集体作画,体验合作的乐趣
第三节:态度决定一切,塑造阳光心态
1、NLP理解层次理论,我们看到的世界不同
2、态度来自内心的投射
3、ABC理论与心态的选择
4、改写价值观塑造阳光心态
5、讨论:我需要调整的心态
第四节:寻找生命意义,激发内在动机
1、霍桑实验与工作动力
2、内在动机和外在动机理论与自测
3、外在动机过度应用的后果
4、讨论:寻找当下工作的意义
5、墓志铭游戏,找到核心价值取向,在普通岗位活出自己生命的意义
第五节: 做有温度的管理者,让下属追随你
1、接纳人性弱点,训练豁达胸怀
3、几招教你与下属建立亲密关系,提升个人魅力
4、如何表达欣赏和感谢,成为下属的激励者
5、讨论:我可以让别人快乐的方法

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