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李爱敏:从“骨感”到“骨干”的蝶变 ——如何激发青年员工的工作动力

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从“骨感”到“骨干”的蝶变
——如何激发青年员工的工作动力
                        
课程背景
青年是祖国的未来,更是一个企业发展的中坚力量和希望。青年员工怀着满腔的热情和对未来的憧憬走进工作单位,面对普通岗位重复、单调的日常工作,不免产生“理想很丰满,现实很骨感的”落差。一些员工开始迷茫、彷徨,找不到未来发展的方向,一些员工开始抱怨、懈怠,频繁跳槽。你团队中的年轻人是否有眼高手低、好高骛远、工作不踏实的现象?如何引导青年员工在平凡岗位中寻找人生的价值?如何激励青年员工以积极、乐观、负责的态度投入工作?本课程融汇心理学、身心语言程式学、团体心理辅导等技术助你一臂之力。
【课程收益】
调整认知——让学员正确看待工作中出现的各种问题,建立优秀员工的心智模式;
调整心态——引导员工走出消极抱怨,以积极主动的心态对待工作和生活;
激发潜能——引导员工看到平凡岗位的价值和意义,增加员工创造业绩的内驱力;
规划未来——引导员工思考人生,找到自己的核心价值取向,合理规划自己的职业生涯;
【课程形式】:感受性讲解+小组讨论+心理游戏+心理视频+心理绘画+小组练习+引导分享
【课程大纲】:
第一节:调整心态接纳现实
1、团队建设增强凝聚力,打破藩篱
2、觉察职业化妆照,寻找归属感
3、正确看待不完美的现实
第二节:拆掉思维里的墙
1、查找自动思维和限制性思维
2、重新认知面临的压力
3、主动担当,做自己生命的主人
第三节:在普通岗位上展现价值
1、互动:寻找当下工作的意义
2、金子的锻造与厚积薄发
3、积极展示工作价值,有为才能有位
第四节:你的生命还有什么可能
1、生涯发展的四个维度
2、在角色冲突中寻找解脱
3、技能迁移与能力积累
第五节: 找到生命的意义和使命
1、墓志铭游戏
2、找到核心价值取向
3、在普通岗位活出自己生命的意义
第六节:总结提高
互动:我的幸福人生清单,发挥头脑风暴的作用,增强员工积极工作的内在动力,为自己的快乐、幸福负责任。

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