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李坚:从技术走向管理-管理者能力提升

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《从技术走向管理-管理者能力提升》
【课程背景】:
   “少了一位优秀的员工,多了一个不称职的管理者” 您的企业是否有这样的困惑吗?
  权威统计报告显示,目前的管理者,65%以上所学的专业为工科或理科,或者90%都是从一线操作者提拔上来,也就是说大多数的管理者都是“技术出身”。技术以严谨求进,管理以艺术求精——从技术工程师到管理领头人,这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变,也是一个充满着痛苦与挣扎的历练之旅!本课程以帮助管理者快速“突破管理瓶颈”为核心,以“全面、易懂、实用”为原则,理论结合实践引导您迅速从技术能手走向管理精英!
【课程收获】:
1.    了解作为一个管理者应有的角色,清晰认知技术(基层)人员和管理者的不同之处,完成其心态和角色上的转换;
2.    了解从管理的思维看问题,掌握发现问题、分析问题与解决问题的能力;
3.    学会如何与上级相处,理解领导下达的指令;
4.    提高现场管理者的执行能力等
【课程对象】:
各级管理人员
【课程时数】:
    2天
【教学方法】
分组讨论法,案例分析、角色扮演法,情景模拟法,问与答,小组竞赛等
【课程大纲】
第一章、管理者的角色认知
一、        三“忙”的原因
二、        不合格管理者的七种类型
三、        小组研讨:魅力型管理者靠的是什么?
四、        管理的基本定义
五、        从“竹+官+法+理+情”理解管理
六、        名人谈管理
七、        管理者的地位与5项使命
八、        小组研讨:如何达成使命?
九、        管理者错误的角色认知
十、        管理者应具备的条件与能力
十一、   从技术到管理的职能转变的9个原则
第二章、从技术到管理的思维转变-问题的发现、分析与解决
一、        没有问题是最大的问题
二、        什么是问题?
三、        对待问题的基本观念
四、        发现问题的多种方法
五、        案例:七大浪费中发现问题
六、        小组研讨:问题在哪儿?
七、        分析问题的主要方法
八、        小组实战练习:头脑风暴法
九、        解决问题的5W1H法
十、        案例:奥运会错误的五星红旗为什么会再次出现?
十一、   如何预防问题再发生的永久对策与方法
第三章、有效沟通技巧
十二、   沟通的障碍有哪些?
十三、   “聽”与“听”在沟通上的启示?
十四、   倾听的“5到”与“5个境界”
十五、   倾听的要点与“3宝”
十六、   问的技巧与禁忌
十七、   如何说得漂亮:语词之美
十八、   说话的6原则
十九、   如何反馈信息
二十、   有效沟通的“白金定律”
第四章、如何做好下属,有效辅助上级
一.   下属的8条戒律
二.   与上司处好关系的三个原则
三.   怎样接受与执行上司的指示
四.   怎样说服上司
五.   如何及时向上司反馈反面意见
六.   怎样赢得上司的赏识与依赖
七.   了解上司的期望
八.   汇报工作的5W1H
九.   如何在向上司汇报工作中表现你的能力
十.   情景模拟:如何接受上级的指示?
第五章、打造团队高效执行力
一、        启发游戏:全体起立
二、        案例:各部门的抱怨
三、        执行力到底有多重要?
四、        执行力的定义
五、        名人谈执行力
六、        执行力不佳的原因
七、        管理者提高执行力的具体方法
八、        从要我做到我要做常用的激励方法
九、        执行力“十字”法则

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