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李见明:卓越绩效管理模式PEM理解与实施

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课程类别:卓越绩效管理模式
  
课程名称:
  
《卓越绩效管理模式PEM理解与实施》
  
讲师:  李见明
学时:1-2天
课程背景:
  
当今世界,正面临经济全球化、一体化、科技化的发展环境,带给企业是面对激烈的竞争,商场如战场,企业如何在竞争中立于不败之地,做成基业长青,这是每位企业家们梦寐以求的事,如果说有一种管理模式可以实现企业家们的这个梦想,那就是政府质量奖评审准则——卓越绩效模式。
  
企业在高速发展的同时,会遇到各种各样的问题,而制约企业发展的瓶颈,就是企业管理的短板,如何来识别企业的短板,做针对性的改善,如果有一种诊断工具来识别的话,那这种诊断工具就是政府质量奖评审准则——卓越绩效模式。
  
企业在发展的过程中,企业家们有时候会有三大困惑:是否在做正确的事?是否在用正确的方法方式做事?是否选对人做对事?要能顺利解答这三大问题,可以帮助企业家们的也是政府质量奖评审准则——卓越绩效模式。
  
企业家们对自己的管理都有一套,但自己的这一套管理方法是否可以得到同行业的认可,政府的认可,提高自身在业界和社会的形象和地位,也需要通过导入政府质量奖评审准则——卓越绩效模式来检验,通过创政府奖获得对自身管理水平的认可。
  
卓越绩效模式既然这么神奇,那么它到底是什么呢?
  
《卓越绩效模式》源自美国波多里奇国家质量奖准则,该模式为企业提供了一套评价标准,企业运用它可以不断评审自身的管理绩效从而迈向卓越,它也是世界级成功企业公认的提升企业竞争力的有效方法。
  
据美国1990—1999做的一项对比调查:导入卓越绩效模式获奖企业的投资回报率大约是标准普尔500指数企业平均水平的4.2倍,这些企业的投资回报率是685%,而标准普尔500企业的投资回报率仅为163%。
  
中国为了更快的参与世界竞争,提升国家的整体竞争力,与时俱进,把美国波多里奇国家质量奖的评奖标准进行引进、消化和吸收,制定国家标准《卓越绩效评价准则》(GB/T 19580)(2012版8月1日实施)已经成为全国质量奖的标准,各地方政府质量奖也纷纷以国家质量奖的标准为评审依据,是企业家根据科学发展观发展企业的重大体现。
培训对象:
  
企业中层及高层管理者
培训效果/目标:
  
①    掌握世界最先进的质量管理方法
  
②    学会用卓越绩准则诊断和评估企业的管理水平  
  
③    持续改进企业的管理短板     
  
④    为创政府质量奖提供了依据
教学方式:
  
讲授、互动、分组讨论、游戏、点评、案例分析、现场答疑
课程大纲:
  
第一单元 卓越绩效模式概述
  
1.1什么是卓越?
  
1.2什么是绩效?
  
1.3什么是模式?
  
1.4什么是卓越绩效模式?
  
1.5卓越绩效模式的系统基本框架简述
  
1.6卓越绩效模式组成
  
1.7卓越绩效评价准则国家标准
  
1.8卓越绩效模式与政府质量奖
  
1.9如何成功导入卓越绩效模式?
  
1.10如何成功申报政府质量奖?
  
1.11什么是卓越企业?
  
1.12卓越的阶梯
  
1.13管理成熟度的四个等级
  
1.14卓越绩效模式框架
  
1.15国外对卓越绩效模式的看法
  
1.16国内获奖企业看卓越绩效
  
1.17我们对卓越绩效的观点
  
1.18实施卓越绩效模式的好处
  
1.19 实施卓越绩效模式的案例
  
1.20 企业运营的关键影响因素
  
第二单元 认识卓越绩效模式之道:9条基本理念(核心价值观)
  
2.1远见卓识的领导
  
l  标准核心内涵
  
l  案例分享
  
2.2战略导向
  
l  标准核心内涵
  
l  案例分享
  
2.3顾客驱动
  
l  标准核心内涵
  
l  案例分享
  
2.4社会责任
  
l  标准核心内涵
  
l  案例分享
  
2.5以人为本
  
l  标准核心内涵
  
l  案例分享
  
2.6合作共赢
  
l  标准核心内涵
  
l  案例分享
  
2.7重视过程与关注结果
  
l  标准核心内涵
  
l  案例分享
  
2.8学习、改进与创新
  
l  标准核心内涵
  
l  案例分享
  
2.9系统管理
  
l  标准核心内涵
  
l  案例分享
  
2.10七大类目与核心价值观
  
2.11七大类目的关系
  
2.12结果类目的关系
  
2.13三个层次——准则要求的结构
  
2.14三个层次要求的图例
  
2.15三个层次要求的应用
  
  
第三单元 认识卓越绩效模式之术:卓越绩效评价准则标准要求及案例解读
  
3.1组织简介
  
3.1.1组织描述
  
l  组织的环境
  
l  组织的关系
  
3.1.2 组织面临的挑战
  
l  竞争环境
  
l  战略挑战和优势
  
l  绩效改进系统
  
3.2领导
  
l  高层领导的作用
  
l  案例分享
  
l  高层领导的应具备的八维领导力
  
l  企业文化形成案例分享
  
l  企业文化形成研讨
  
l  组织的治理
  
l  案例分享
  
l  社会责任——公共责任、道德行为和公益支持
  
l  公共责任案例分享
  
l  道德行为案例分享
  
l  公益支持案例分享
  
3.3战略   
  
l  战略制定
  
l  战略制定过程
  
l  战略分析工具:PEST分析工具介绍及案例分享
  
l  战略分析工具PEST练习
  
l  战略制定工具练习
  
l  行业分析:波特五力分析介绍案例分享
  
l  波特五力分析练习
  
l  SWOT工具分析及练习
  
l  战略和战略目标
  
l  战略部署
  
l  实施计划的制定与部署
  
l  绩效预测
  
3.4顾客和市场
  
l  顾客和市场的了解
  
l  顾客和市场的细分
  
l  顾客需求和期望的了解
  
l  顾客关系和顾客满意
  
l  顾客关系的建立
  
l  顾客满意的测量
  
l  案例分享
  
3.5资源
  
l  人力资源
  
l  工作的组织和管理
  
l  员工的绩效管理
  
l  员工的学习与发展
  
l  员工的权益与满意度
  
l  财务资源
  
l  信息和知识资源
  
l  技术资源
  
l  基础设施
  
l  相关方关系
  
l  案例分享
  
3.6过程管理
  
l  过程识别与设计
  
l  过程的识别
  
l  过程要求的确定
  
l  过程的设计
  
l  过程的实施与改进
  
l  过程的实施
  
l  过程的改进
  
l  案例分享
  
3.7测量、分析与改进
  
l  测量、分析和评价
  
l  绩效测量
  
l  绩效分析和评价
  
l  改进与创新
  
l  改进与创新的管理
  
l  改进与创新方法的应用
  
l  案例分享
  
3.8结果
  
l  产品和服务结果
  
l  顾客与市场结果
  
l  财务结果
  
l  资源结果
  
l  过程有效性结果
  
l  领导方面的结果
  
l  案例分享
  
第四单元 卓越企业如何评价:卓越绩效评价系统  
  
4.1走向成熟的过程
  
4.2评分系统的基本逻辑
  
4.3评分系统 – 过程评分矩阵
  
4.4评分系统 – 结果评分矩阵
  
4.5自我评估 –汉堡包评分法
  
4.6卓越绩效评价流程
  
案例分享

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