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李杨:下属的培育与启发

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下属的培育与启发
一:管理者在下属的培训与启发中的重要责任与使命
1)        工作态度、工作方法、员工能力会左右企业业绩
2)        能力的培养与挖掘,应瞄准企业经营战略与未来的形势变化
3)        唯有人才,才能够创造企业的未来
4)        上级与下属对培育与个人能力提升如何做到“啐啄同时“
二:培育后期待有哪些效果?
1)培育过程结果
2) 培训达成结果
三:培育的方法
1)    培育对象能力的判断方法
2)    培育下属的实施11项计划与培育程序
•        如何明确并制定培育方针?
•        如何判断下属执行工作时的资格条件是否匹配?
•        有什么方法可以了解下属现有能力的实际情况?
•        如何制订个人及团队培育计划?
•        实施培育的机会和方法有哪些?
•        培育后从哪些方面实施评价?
•        成果评价的着眼点有哪些?
•        如何辅助指导来化解下属学习障碍?
四:OJT的实施
1)OJT的概念与作用
2) OJT的三大实用性特点
3)展开OJT的目的
4)不同员工的OJT实施要点
5)OJT实施的具体流程与机会
五:新员工培育的正确起步
•  第一印象对新人培育的影响
•  新人培育的仪式感建立
•  新人培育正确起步的流程节点
六:培育下属的技巧
1) 积极倾听员工的发言
•  使用培育倾听自检表,自我评估。
2) 经常赞美下属
•  高明的赞美方法自检表,自我评估。
3) 善于批评
4) 善于激励

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