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梁良:履职能力与工作技能提升

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履职能力与工作技能提升
                     讲师:梁良
课程背景:
企业骨干员工必须立足于本职工作,从岗位做起、认真履行好自己的职责,并通过有效的执行过程,来提升工作的绩效和成果。本课程旨在帮助基层员工了解和掌握本职工作的职责范围、要求,学会设定职责目标和工作目标,进而制定有效的工作计划,并通过高效的执行力达成最佳的工作业绩。
培训收益:
1、 提升学员对本职工作的认识和理解
2、 掌握履行工作职责的思路与方法
3、 掌握提升工作绩效的执行方法和技能
培训对象:
企业基层员工
培训课时:1.5 天 (9小时)
课程提纲:
课程导入: 工作还是上班?
一、岗位职责认知
1、什么是职责  (视频:恪尽职守)
工作=责任=担当
2、认识岗位职责
l  因岗设人还是因人设岗
l  岗位即责任
l  岗位责任是岗位存在的前提
3、岗位职责与岗位责任  
二、树立责任意识
1、工作的意义  (视频:货郎电工的故事)
2、工作中的责任
l  分工与责任分工
l  责任的意义
3、责任意识的意义  
l  树立工作中的使命感
l  责任意识与工作价值
4、责任意识的培养  
l 工作的终结者
l 价值感与存在感
l 追求卓越
三、工作目标与工作计划性
1、工作职责目标化
2、工作目标的制定
Ø  确定具体而清晰的目标
Ø  分解并细化目标
Ø 行动措施与方法
四、树立执行意识
1、什么是执行?   (案例:植树)
2、什么是执行力?
3、什么是执行意识  (案例:一个苹果)
4、强化工作中的结果意识
Ø 关于结果的困惑   
Ø 做结果的三大原则
Ø 做结果的两个思维
五、个人执行能力力提升
(一)成为本职领域的专家
1、职场精英基本技能
2、PDCA与制定工作计划
(二)时间管理与执行力
1、分清工作的轻重缓急
2、几种常见的工作模式
(三)专注工作的细节精益化  (案例  细节意识 )
(四)提升执行能力的方法
§  自动自发   (案例:上海第一的哥的故事)
§  注重细节    (案例:问题茶几)
§  为人诚信,敢于负责
§  善于分析判断,应变力强    (互动:分析能力)
§  乐于学习,追求新知,善于创新  (案例:创新意识)
§  对工作投入   
§  有韧性
§  有团队精神,人际关系良好
总结

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