《从管理到领导的自我修炼》大纲 课程讲师:王群祥 中层管理技能、领导力、执行力、有效沟通、团队建设培训师 授课特色:风格很犀利、案例接地气、问题很实际、方法好落地 课程背景: 企业管理中常见的困惑: 老板困惑: u 企业大了,人多了,管不过来了怎么办? u 为什么手下总不得力,连人都管理不好? u 现在的员工怎么了?毫无忠诚度可言! u 公司工资、奖金、福利都不错,为什么员工还是没有积极性? 中层疑惑: u 现在的员工,没责任心,能力差,什么事都得自己干! u 现在年轻人真不得了,不敢管,一管就不干了! u 我没有亏待手下,为什么他们总在抱怨? u 管理需要天分吗?我怎么学不会? 基层抱怨: u 遇到一位好领导如同中彩票,概率几乎为零! u 为什么领导们都不担当,总让我们背锅? u 领导们为什么总是高高在上很难接近? u 最悲催的事情莫过于每天面对一位无能的领导! 团队是企业中的基本战斗单元,团队的凝聚力、执行力、创新力是企业战略目标实现的有力保障,但企业中,因为有些管理者不具备领导能力,导致老板不满意、员工不买账;往往因为在管理过程中方法简单、手段生硬,致使团队中存在成员低能、士气低落、效率低下的情况。那么团队管理者应该如何提升自己的团队领导能力呢? 课程受众: 中高管理人员、储备干部
课程时间: 1天 课程收获: 让学员 1. 了解由管理与领导的差异 2. 了解到优秀领导者应该具备什么素质 3. 了解领导力不够的根本原因是什么 4. 了解从哪几个方面提升和修炼自己有助于提升领导力 5. 掌握提升领导的六大方法技巧 授课方式:案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习 课程大纲: 一、 什么是优秀团队? 1、团队的本质是1+1>2 2、成为优秀团队的四个条件 (1) 高度认可一致的目标 (2) 高能互补的成员 (3) 共同尊重的规则 (4) 有一位优秀的领导者 ² 领导力水平测试 3、团队中优秀领导者的价值 (1) 团队的气质是由领导者的风格决定的 (2) 影响团队建设的四大法则 (3) 领导力不足是影响员工敬业度的关键因素 ² 视频案例讨论:这只团队出现了什么问题(士兵突击) 二、 领导者的角色认知 1、 企业中的三种角色: (1) 领导者:方向指引者、氛围营造者 (2) 管理者:教练指导者、组织管控者 (3) 执行者:信息提供者、结果提供者 ² 讨论:你身上有几种角色? 2、 现代团队管理更需要领导力 ² 小组分析:员工为什么会追随你? (1) 领导与管理差别 (2) 以90后为主体的员工需求什么 (3) 领导力的五个层次 三、 自我修炼是获得非权利影响力的基础 1、修心——积极正向的管理心态 (1) 人人喜欢正能量 (2) 领导者首先是一位有积极信念的人 (3) 正向思维建立:做力所能及的事 ² 案例:地震后,是谁救了他的命 2、修行——结果导向的行动力 (1) 领导者者的行为是下属的模子 (2) 员工的表现是领导者的镜子 (3) 领导者要知行合一使命必达 ² 案例:如何处理停电事件 3、修能——实现能力与职位的匹配 (1) 人的成长是需要榜样的 (2) 管理者的自我能力平衡轮 (3) 高手是如何练成的 ² 案例:外行总经理如何说内行话 4、修德——赢得信任与尊重的根本 (1) 品格是职场竞争力的最高层次 (2) 职场中的“威”与“信” (3) 提高信任度的方向(麦肯锡信任公式) ² 互动:请选出你最相信的人 四、 成就优秀领导者的六大技能修炼 1、识人用人能力 (1) 选人:请合适的人上车 ² 管理要想清楚什么是“人才” ² 考察新人的“三个一”工程 ² 找出干将四问法 (2) 用人:用人所长,用人所欲 ² 情境管理:如何用好团队中的四类人 ² 新木桶原理的应用 ² 领导者的核心圈法则 2、凝聚人心的能力 (1) 团队氛围对战斗力的影响 (2) 影响凝聚力的三个素 (3) 营造氛围赢得追随 (4) 营造氛围也可制度化 ² 历史案例:吴起用兵 ² 工具分享:打造团队凝聚力的3个工具 3、方向引领能力 (1) 目标定在哪里,你才有可能到达哪里 (2) 领导者首先要做一个有目标感的人 (3) 挑战性目标让员工动力更持久 (4) 让员工接受目标的四步法 ² 工具:员工职业规划的三定法 ² 游戏:挑战你的击掌极限 4、远谋决断能力 (1) 不同层级领导者的远谋深度 (2) 领导者的决策障碍 (3) 有效决策三步曲 (4) 集体决策的三不原则 ² 体验练习:头脑风暴决策法 5、赋能激励能力 (1) 警惕组织中的“佛系现象” (2) 教练赋能的使命重塑 (3) 及时正确的反馈是最好激励 (4) 基于事实的BEST负面反馈法 ² 工具:欣赏式探询法、GROW模型 ² 心理学故事:习得性无助 6、沟通协调能力 (1) 高情商沟通的价值 (2) 向上沟通的三个注意事项 (3) 平行沟通六步法 (4) 向下沟通需要拒绝暴力 ² DISC测试与沟通技巧 课程总结
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