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目标管理 一. 课程意义 管理学大师中的大师彼得·德鲁克在他的著作《管理的实践》中提出“目标管理和自我控制”的主张，他认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。企业的使命和任务，必须转化为目标，如果一个重要领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视。管理者应该通过目标对下级进行管理，当即组织最高层管理者确定了组织目标后，必须对其进行有效分解，转变成各个部门以及个人的目标，管理者根据目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。因此，一个人没有制定目标的能力，决不能成为称职的管理者。 二. 课程收益 ●认识目标管理的提出 ●学习目标等专业术语。 ●掌握目标制定的原则 ●学习目标落地的维度 ●学会目标值博弈公式 三. 课程对象 公司核心管理层及骨干人员 四. 课程大纲—简化版 一. 目标管理的提出 二. 目标相关的术语 三. 目标管理的好处 四. 目标落地的维度 五. 工作计划的制定 五. 课程大纲—详细版 一. 目标管理的提出 1. 中国企业管理风格 (1)中医：经验——定性——哲学 (2)西医：数据——定量——科学 案例分享：美国的数据管理 2. 东方西方管理区别 (1) 东方管理：能人 (2) 西方管理：系统 案例分享：华为组织持续增长的奥秘 3. 中国企业管理误区 (1) 问题导向：问题不可预测 案例分享：办公室主任开会 4. 彼得·德鲁克问题 (1) 先有目标后有工作 案例分享：射箭 (2)1954年《管理的实践》提出目标管理 二．目标相关的术语 三．目标管理的好处 1.有无目标的区别 案例分享：哈佛大学数据统计 案例分享：秦始皇统一六国 故事分享：失败与成功 2.目标管理的好处 问题研讨：目标管理的好处 四．目标落地的维度 五．工作计划的制定 1.理论：目标—策略—计划—辅导—执行—过程控制—结果 2.工具：《工作计划表》 案例分享：某邮政金融网点《工作计划表》 案例分享：南网广东某供电局《工作计划表》
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