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王琨:领导力提升实战工作坊

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领导力提升实战工作坊
课程背景:
企业的中层管理者,  是企业的中间力量,承上启下,上通下达,是企业生存、发展的最根本要素之一 。  中 层管理者是企业的“腰”,“腰”不硬,  企业则呈现出疲态,  所以, “中间”必须成为“中坚” 。  中层 管理者作为整个企业人力资源战略的核心部分,   只有通过对其系统的培养 、指导 、激励,  才能促使他们 在企业内部领导各自的团队发挥功效,  最终实现企业的战略目标。
纵观中国企业的现实,   中层管理者所面临的现状却并不乐观,  大多数的中层管理者是凭借自身的悟性 和经验积累进行管理,  缺乏管理技能的学习与训练 。每一个企业在管理工作的最前沿,   却面临着依靠大 量不胜任管理者落实工作的风险……。
即使有些管理者凭经验工作做得很成功,  却也只是个人能力的体现, 存在着不可复制性, 不能模式 化,  从而为企业的规范管理带来广泛地推进作用。
信息时代的企业已经越来越清晰地认识到, 管理者的工作能力与素养能否提升, 将很大程度地影响到 决策的实施和成效 。只有突破这个管理瓶颈,   才能建立一支真正高效能的管理团队。
课程受益:
通过培训,  使学员了解管理及管理能力基本构架,   并通过训练掌握沟通 、授权 、激励等核心管理技     能,   掌握SMART 、5W2H 、PDCA 等目标和计划管理工具,  掌握“四象限” 、“80/20” 、“ABC”等时 间管理法则 、掌握头脑风暴 、鱼骨因果图 、五个为什么、SWOT 等问题解决 、学习创新的手段,  有效提 升管理者管理技巧和能力。
培训方式:
理论分析 、案例讨论 、实例分析 、角色扮演 、小组研讨 、培训游戏 、故事描述等灵活多样的培训形 式,  在轻松愉快的环境中得到提升。
课时:  2 天
【课程对象】
高层 、  中层管理者、各级部门领导 、骨干员工等;
课程大纲
第一天课程:
导入:   自我定位
1 、什么是管理
2 、认知管理者角色
3 、管理 or 领导
4 、管理者职业化塑造
5、 明确工作目标与成长目标;
6、 对下属进行精神管理;
7、 明确个人在团队中存在的价值及钱以外工作动力;
8、拥有积极心态,  培养最佳得职业习惯;
9、成为善于合作 、   自我管理 、受人欢迎的管理者
10、管理能力的构架
第一单元:  做正确的事情
1 、  如何才能做正确的事
2 、  目标设定七步骤和 SMART 原则
3 、  计划的制定与管理实施 工具 1:   制定目标工具模板工具 2:  制定计划工具模板 分组训练:  明日计划的制定
第二单元:  有效率的做事
1 、  你的时间值多少钱
2 、  时间管理的“四象限法”和“80/20 法则”
3 、  时间管理的技巧 案例分析
第三单元:  用工具提升思维
1 、  打破创新障碍 、走出思维误区
2 、  激发创新的方法
3 、系统思维
工具:  鱼骨图 、5WHY 等
第二天课程:
第四单元:  人是梦想开始的地方
1 、招人 、养人 、  留人
2 、 团队发展阶段
3 、 团队协作的障碍及解决
4 、合理的工作分配
5 、怎么合理的做绩效评估?
工具:  员工激励措施表
工具:   团队健康诊断表
案例讨论:  合理的绩效考核流程
第五单元:  执行力才是王道
1 、细节到位
2 、标准化管理
3 、 问题解决流程
讨论:  执行力=目标+工具+流程+绩效+激励,  我们的不足?
第六单元:  好说不好做的沟通
1 、管理者的三大能力:   沟通 、协调 、信任
2 、沟通技巧
3 、跨部门沟通
4 、冲突解决
工具:  个人沟通能力评价表
案例分析 、角色扮演
第七单元:  凡事都要总结经验
1 、复盘的重要性
2 、复盘的流程
3 、复盘的模板
案例介绍
小组训练

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