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陈滢妃《三明治的华丽晋级——中层管理人员培育》

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《三明治的华丽晋级——中层管理人员培育》
课程大纲
集团培训经理 陈滢妃
课程 对 象   尚美超市中高层管理人员
课 程 时 间   1
课 程 模 块   □岗位角色转变的认知与过渡
              □人力资源管理
              □执行力管理
内 容 大 纲
■精彩互动
玩一玩:我演的是我
□情景再现,案件重演
现场学员分组,以平时工作中的事例作为素材,将“差评员工”、“差评领导”表演出来(每个岗位限一个案例)
■头脑风暴Ⅰ
想一想:更好的我
□分组之间相互点评,并换位思考
1)如果你是当事员工,请提出更好的解决方案
2)如果你是当事领导,请提出更好的解决方案
■头脑风暴Ⅱ
1)管理到底是什么?
小组讨论,各组长总结陈述观点
2)什么是好的管理?
小组讨论,各组长总结陈述观点
‚各组之间展开辩论
3)为何需要培养“事无巨细皆需管理”的意识?
―――――――――第 一 单 元 :激 活 管 理 意 识 ―――――――――
一、当局者迷,认清自我
1、你是一位什么样的管理者?      
     □差            □好            □优秀
2、你是从哪方面认定上题的结果?   
     □自我感觉      □下属          □同级          □领导
3、日常管理工作中,你做出的举措是根据什么决定的?
     □领导的赞许    □员工的进步    □客户的满意
     □其它:                                                         
4、员工不服从管理时,你如何处理?
5、员工表面上按照你的指令执行,其实并未口服心服,通常你如何处理?
6、领导不满意你的工作表现,你会怎么做?
二、真相:你不知道你不知道的是什么
3、你认为,管理是什么?
4、管理的定义
(1)学术定义
(2)一切皆管理
①关系管理,如
工作关系:与员工、与领导、与客户等;
家庭关系:与长辈、与爱人、与孩子等;
社会关系:与朋友等;
②行为方式管理,如
言行举止:是爽了自己伤了他人?是取悦他人委屈自己?是皆大欢喜?
起心动念:善念?恶念?
③时间管理
④目标管理
⑤空间功能管理
三、培养管理意识,做好管理的基础
1、什么是管理意识?
(1)整体意识、结构意识、人本意识、制度意识、市场意识、竞争意识、创新
     意识;
(2)管理是一门学问;
     管理活动需目标导向(包括理想和抱负);
     人的干预(包括动力和恰当方式)可以提升绩效;
     绩效可从科学设计和能动诱导及其互动来改进;
     要适时协调个人、群体、组织与环境间的关系;
     管理没有最好,只有更好,需要持续学习、改进和创造。
2、
―――――――――― 第 二 单 元 :角 色 认 知 ――――――――――
一、 分组辩论
(1)A组:好员工一定是好领导
(2)B组:好员工未必是好领导
要求:辩论时间15分钟,采用自由辩论形式,辩论内容需包含案例;准备时间10分钟,可利用手机搜索素材
  
  
  
  
  
  
  
第  一  单  元
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
一、服务的真相
  
1、服务是什么?
  
◆从客户层面来说,服务是
  
1)一种行为,服务提供者的一系列行为特征为客户带来便利、提供价值,比如工作态度、说话方式、举止动作、兑现承诺。
  
举例:餐厅用餐,上菜速度
  
2)一个过程,起点与终点,自身需求皆能得到满足。
  
举例:入住酒店
  
3)一种感受。
  
举例:以上两例,客户感到服务达到或者超过了自己的期望,就会感到满意;否则,就会感到不满意
  
◆从服务提供者层面来说,服务是
  
1)古代:服务就是侍奉。
  
举例:皇帝
  
2)营销之父:服务是一方向另一方提供的无形活动或利益,不产生所有权,可能与产品联系在一起,可能毫无关联。
  
举例:理发师向顾客展示发型图片
  
‚供电企业宣传居民客户电费储蓄交费的方便性
  
ƒ保险推销人员向客户宣传保险的保障性
  
◆供电服务
  
1)服务与供电服务的区别
  
2)供电服务的作用
  
二、电力优质服务理念
  
服务理念决定行动方案
  
◆是否明确什么是电力优质服务理念?
  
◆是否制定并执行统一的服务工作流程与标准?
  
如基础行为规范、形象行为规范、一般行为规范、具体行为规范
  
三、打造电力优秀品质服务
  
1、案例分析
  
◆一个电能表提高客户满意度
  
◆95598促成某市值千万元的项目签约成功
  
2、电力优质服务
  
◆优质服务首要因素
  
在原则范围内取得最大客户满意度!
  
◆优质服务的其它组成要素
  
1)优胜的服务理念
  
理念:一切行动听指挥
  
2)优美的职业形象
  
案例分享:
  
·西方历史上最著名的一次以貌取人
  
·中国历史上最惨痛的一次以貌取人
  
‚行业内对客服务人员形象图片对比展示
  
真相延展——世上从没有绝对的公平。
  
客户对我们以貌定义,我们不可对客户以貌取人
  
3)优良的服务态度
  
让客户对所提供的服务产生愉快的体验
  
4)周到的服务礼仪
  
①电力服务人员服务形象礼仪
  
②营业窗口服务行为礼仪
  
③营业窗口及呼叫中心服务用语
  
④基础商务礼仪
  
案例分析或短片观看:
  
某省电力公司营销服务规范手册之基础商务礼仪图片
  
某电力营业厅服务规范教学片之接待礼仪片段
  
某电力公司讲解员及接待汇报礼仪现场版视频
  
5)优秀的服务水平
  
准确识别和理解客户的需求
  
抓住瞬间服务中的细节
  
善待客户的抱怨
  
6)优乐的服务结果
  
流程管理目的:设置可预见的服务结果,比对实际结果,总结,修正提高
  
◆电力优质服务的支撑点
  
1)技术
  
2)管理
  
◆电力优质服务的战略和技巧
  
1)战略
  
案例讨论:
  
海尔的服务战略
  
‚香港中华电力公司的服务营销
  
ƒ某电网公司的发展战略
  
思考:你所在的企业,应如何制定发展战略?(布置课后作业,次日提交)
  
2)服务技巧
  
售前、售中、售后服务技巧
  
案例讨论+情景模拟
  
‚大客户、中客户、居民客户服务技巧
  
案例讨论+情景模拟
  
ƒ投诉处理应对技巧
  
介入前——心理建设:使我痛苦者,必使我强大!
  
处理中——行事手法:心有猛虎,细嗅蔷薇
  
完结后——结案陈词:打版,以供效尤
  
案例讨论+情景模拟
第  二  单  元
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
营  销
  
  
一、何为“营销”?
  
观看《北上广不相信眼泪》赵小亮面试片段,讨论:
  
1、赵小亮的自我营销
  
2、是什么在支撑赵小亮的自我营销?
  
二、电力市场发展现状
  
三、电力营销现状
  
四、电力市场营销终端制胜点
  
1、CRM
  
案例分享:南加利福尼亚爱迪生公司的CRM
  
2、差异化服务
  
1)分清“服务差异性”与“服务差异化”
  
服务差异性:服务的构成成份、质量水平经常变化,难以进行统一界定。
  
案例分析:不同等级星级酒店服务体验
  
服务差异化:面对较强的竞争对手而在服务内容、服务渠道和服务形象等方面采取有别于竞争对手而又突出自己特征,以战胜竞争对手,在服务市场立住脚跟的一种做法。目的是要通过服务差异化突出自己的优势,与竞争对手相区别。
  
案例分析:餐厅服务延展——驻唱歌手、厨师(服务员)表演,跪式服务
  
2)供电差异化服务具体操作
  
①服务层次
  
②业务流程
  
③资源配置
  
④服务价格
  
⑤服务产品
  
⑥服务人员
  
3、营销之父4Ps+2理论
  
五、电力优质服务与营销的关系
  
1、电力服务体系支撑电力营销战略
  
2、成功营销的前提:完善顺畅的电力服务体系
  
3、案例分析
                  

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