《教练型领导力》 讲师:梁栋 【课程背景】 随着时代的变迁,人的需求逐步提升,对于人的管理成为了当下企业管理中的难解的一环,什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势?教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练?简言之,教练就是通过教练式沟通方式,帮助我们深入了解自己,理解他人,激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴下属成长和成功的过程。教练的理念和技术将会使您的人生和事业更上一个台阶,实现更大的自我价值。此课程您会感受到教练如何能够解决一些实际的问题和困惑,发掘出您更大的领导魅力,进而发挥出团队的巨大潜力,帮助公司走向更美好的未来。 【课程收益】 1. 解读教练型领导力对领导者管理变革的作用; 2. 帮助管理者转型成为教练型领导者; 3. 建立欣赏他人、高频反馈、正向激励、情绪处理、高效沟通的领导力; 4. 学习并掌握教练型领导者的工具及方法; 5. 充分掌握倾听、区分、发问、反馈的四大步骤,培养教练状态。 【课程特色】 工具化:掌握沟通、情绪处理、个人领导力提升的工具; 体验化:课程中大量体验活动,帮助学员加深认知、强化学习效果; 落地化:测评问卷,行为干预方式、教练工具即学即用,推动领导力提升。 【课程对象】企业中高层管理者 【课程时长】 2天(6小时/天) 【课程大纲】 一、教练理法 1、管理现状分析 1)觉察的意义 演练:小组自我觉察DEMO及分享 2)管理现状分析 案例:工资与绩效的影响 2、行为改变的方法 1)行为动力原则 演练:握手练习 案例:守株待兔的故事 2)教练干预模型 案例:同事减肥案例 3)高频反馈 案例:训猴、训海豚的区别 4)Y23原则 3、人性需求提升及应对方法 1)需求提升 案例:打招呼方式的变化 2)面对需求提升的方法 案例1:习得性无助实验 案例2:杨振宁博士的回答 4、教练导论 1)教练的起源、角色 案例:添·高威的故事 演练:劈铅笔练习 2)教练对话框架 演练:控制型、教练型对话 视频:《教练如何工作》 3)三脑原理 演练:老板与员工的对话 二、教练心法 1、欣赏他人 视频:《泰迪的故事》 演练:欣赏练习 演练:发现美的眼睛 2、教练的信念 1)教练的前提假设 案例:教授的信任 2)信念的挑战 演练:松规条日记 3、情绪 1)霍金斯能量层级 案例1:劈铅笔的队友的情绪能量 2)情商 演练:丰盛日记 4、思维 1)贡献者与乞讨者 演练:现场学员的思维模式 2)思维路径 5、行为干预 1)行为干预问卷解读 演练:填写行为干预问卷、计算分值 2)干预六步法 案例:审讯犯人的流程 3)不同情境下的干预方法 案例:对应场景中的干预方法说明 4)ORID深度汇谈 演练:ORID对话 三、教练功法 1、3F倾听 1)三层倾听的表现 演练:小组讨论500万 2)3F倾听模型 案例:车间冲突的解决案例 2、强有力提问 1)强有力提问的特点 2)问题转换 四、教练技法 1、GROW模型 1)好为人师 案例:两组数据 2)GROW模型 演练:GROW模型练习 2、九宫格 1)九宫格的流程 演练:使用九宫格对课程进行总结。 3、总结与答疑 视频:《Free Hugs Campaign》
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