让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

刘峰松:工会建设与运作

[复制链接]
工会建设与运作
【课程说明】
1、在建设社会主义和谐社会、实现“中国梦”的路途中,需要全体中国人、社会各阶层与各种社会组织的积极参与,发现自己独特的作用。不管是工人、企业、还是共产党的各级组织,都希望工会能够帮助自己实现自己的期望;
2、工会的建设与运作越来越不适合形势的发展与各方的要求。这一方已经成为各方共识。但是,如何解决,确是各打各的算盘;
3、如何发挥工会的作用,真正发挥工会的特殊作用,实现工会的价值,工会工作者、党群口的领导者都在努力寻求共识;
4、社会的发展日新月异,工会的所谓“不适应”既有客观因素,也有工会工作者、管理者的思想与素养落后的因素;
5、一个合格的工会工作者,应该是在法治的范畴内建设与运作工会组织,使其被广大职工所接受,让企业看到工会的积极作用,让工会真正成为党联系群众的重要纽带。
课程收益
1了解工会组织建设基本知识;
2、了解工会建设与组织涉及到的法律法规并掌握其关键条款;
3、了解如何做好工会的民主管理工作;
4、了解工会如何组织员工参与公司的民主管理。真正让员工发挥参政议政作用;
5、了解工会的财务管理基本知识;
6、了解工会的女工工作基本知识;
7、了解如何建设、管理“职工之家”,让职工之家成为工人们业余想去、乐意去的地方,成为职工成长的家园,精神的乐土;
8、掌握如何当好职代会代表的要领;
9、掌握如何组织与开好职代会的要领;
10、掌握协助企业开展工作的要领;
11、了解群众工作应该需要具有的素养,掌握关键素养的养成方法;
12、掌握如何让工会真正得到员工信任的方法。

课程对象
1、企业党群口领导
2、企业工会、职代会工作人员
3、必须有1年以上的工会、职代会工作经验
课程时间
4天×6小时/天=24小时(具体授课时间分配服从客户安排)
课程形式
讲授法,讨论法,问答法,实操法,案例分析法
课程纲要
开场导入
l  请列举一下我们公司做过的工会组织的活动;
l  说说工会在员工、领导心目中的形象;
l  您在工会、职代会工作中经常遇到什么问题
l  您认为在工人参政议政方面工会、职代会应该发挥什么作用?现实是……
l  您认为工会应该在企业中是什么地位?为什么?
l  您知道目前职工们都关注什么、在意什么吗?
l  您与没有养成看微信的习惯?都看什么内容
l  我们为什么要做这次培训?
l  我参加这个培训有自己的什么目的?
第一章  《工会法》关键条款导读
l 总则
l 工会组织
l 工会的权利和义务
l 基层工会组织
l 工会的经费和财产
l 法律责任
第二章  《工会章程》关键条款导读
l 总则
l 会员
l 组织制度
l 基层组织
l 工会干部
l 工会经费和财产
第三章  工会、职代会常用其它法律法规文件关键条款解读
l 《企业工会主席产生办法》
l 国务院《关于深入贯彻工会法支持工会工作的通知》
l 最高人民法院《关于在民事审判工作中适用<中华人民共和国工会法>若干问题的解释》
l 全国总工会、财政部关于新《工会法》中有关工会经费问题的具体规定
l 《中华全国总工会办公厅关于规范召开企业职工代表大会的意见》
l 《劳动法》
l 《劳动合同法》
l 《工会参与劳动争议处理试行办法》
l 《劳动合同法实施条例》
l 《集体合同规定》
l 《女职工劳动保护规定》
l 《劳动争议调解仲裁法》
l 《职工带薪休假条例》
l 《社会保险法》
l 《社会保障法实施细则》
第四章基层工会、职代会的活动方式
l  基层工会的核心任务
l  基层工会的角色
Ÿ  员工利益维护者
Ÿ  员工心理调节师
Ÿ  劳动纠纷调解者
Ÿ  文化活动组织者
Ÿ  企业的宣传员
Ÿ  企业的监督者
Ÿ  员工职业规划指导者
l  基层工会的主要活动方式
l  工会经费的使用和管理
Ÿ  管理原则
Ÿ  开支范围
Ÿ  工会法规定由行政列支的费用
n  职代会的权利和义务
l  审议建议权
l  审议通过权
l  审议否决权
l  民主选举权
l  评议监督权
n  职工代表权利与义务
Ÿ  权利
Ÿ  义务
n  职代会与职工民主管理
l  职代会的性质和特点
Ÿ  职工代表大会的性质
Ÿ  职代会的特点
l  职代会操作指南
l  企业职工民主管理
Ÿ  任务
Ÿ  民主管理形式
n  如何做好提案与提案管理
l  提案目的与作用的设定
l  提案佐证资料的搜集与选用
l  提案的结构
l  提案分析、撰写练习
l  提案的呈交程序
l  提案佐证资料的验证
l  提案的修改
l  提案的选用
Ÿ   提案的审查、立案
Ÿ   提案审查小组对提案进行立案
    立案的原则
    不合格提案
l  提案的回复
l  提案资料的保管
第五章 职工代表素养构成与应用范围
l  内在基础
l  外在表现
Ÿ   人文技能
Ÿ   专业技能
Ÿ   管理技能
l  职代会代表、工会工作者日常的行为举止
第五章员工需求与激励理论的应用
l  马斯洛的需求层次论
l  赫茨伯格的双因素理论
l  斯金纳的“强化理论”
l  弗洛姆的“期望理论”
l  勒温的“场动力理论”
l  亚当斯“挫折理论 ”
l  控制源理论
l  亚当斯的“公平理论”
l  梅松纳夫的“群体动力学”原理
l  成就激励理论
l  X-Y理论
l  Z理论
l  目标管理理论
l  路径——目标理论
l  不成熟——成熟理论
l  心理契约理论
l  薪酬
第六章工会工作者、职工代表的沟通艺术
l  沟通能力的构成:沟通能力七色谱
l  沟通是一个系统的配置.
l  沟通是一个系统的配置.
Ÿ   体味
Ÿ   表情
Ÿ   衣着
Ÿ  发型
Ÿ   身姿
Ÿ   语态
l  沟通中的身份认知
l  认知身份原则
l  沟通的方式
l  沟通技巧
l  沟通应知应会
Ÿ   善于利用多渠道、多方式沟通
Ÿ   倾听与确认
Ÿ   倾听之要则
Ÿ   倾听的七种回应方式
第七章工会工作者、职工代表素养提升方法
l  心态优化的方法
l  行为养成的方法
l  知识固化的方法
l  经验总结的方法
l  业绩标定的方法
第八章工会工作者、职工代表常见问题处理手法
l  如何激发员工活力
l  如何宣贯公司文化
l  如何疏导员工压力
l  如何排解员工矛盾
l  如何配合绩效应用
l  如何配合职位替换
l  如何处置劳动纠纷
l  如何参与公司管理
l  如何配合职前培训
l  如何做好离职面谈
第九章如何建设与运作职工之家
l  职工之家应该起到的作用
l  职工之家的日常管理
l  职工之家的活动方式
l  职工之家活动的组织与策划
l  职工之家对企业核心文化的支持
第十章如何引导员工参政议政
l  员工职业规划辅导技术
l  引导员工认识社会、认识公司
l  引导员工发现公司与自身目标、价值观、发展途径的契合点
l  引导员工积极的心态
l  目标管理——目标决定资源配置与工作方式
l  发现流程的价值——让流程解放管理者与员工
l  积极参与制度想建设与管理——制度是最大的资源
l  员工参政议政的途径与媒介
第十一章职工董事与职工监事
l  职工董事的职责与履职
l  职工监事的职责与履职
第十二章网络舆情监控与应对
l  网络舆情的特点
l  网络舆情的发布场所
l  网络舆情的类型
l  工会对网络舆情的监控焦点
l  目前网络舆情的积极面
l  目前网络舆情的消极面
l  网络舆情的应对方法
第十三章工会信息化建设
l  工会信息化平台建设
l  工会信息化平台的内容建设
l  工会信息化平台内容的推送方式
l  工会信息化平台的内容更新
第十四章新形势下和谐劳动关系建设
l  新形势下员工对企业的期待
l  新形势下企业对员工的期待
l  当下员工对职业的态度
l  和谐劳动关系必备要素
l  工会建设和谐劳动关系的方法
Ÿ   人力资本理念的灌输
Ÿ   员工职业规划的辅导
Ÿ   在岗立业心态的灌输
Ÿ   职工问题的上传
Ÿ   职工消极情绪的疏导
Ÿ   公司政策制度的宣贯解释
Ÿ   员工矛盾的排解
Ÿ   问题员工的处置
Ÿ   新常态形势下工作设计避免降薪、裁员的方法

刘峰松老师的相关内容

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表