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基层管理者管理能力提升 针对痛点： v 不做绩效等死，做了绩效找死 v 基层员工对6S工作抵触，嫌麻烦 v 不知道如何通过工作计划与工作总结做好基层工作管理 v 认为除了钱也没有什么有效的激励手段 培训后感受与关键收获 v 感受：能够有效激励别人，很有成就感 v 知道：6S会使自己的生活得到改善的 v 知道：工作计划、工作总结不仅能有效管理工作，而且会减轻管理者日常工作的强度 v 掌握：将工作分解，并依靠工作计划、工作总结进行日常 管理的方法 v 掌握：基层管理者进行6S管理的方法 v 掌握： 基层管理者进行绩效管理的方法 v 掌握：对员工进行有效激励的方法 培训对象： v 公司基层管理者 培训时间：1天 *6小时/天 课程形式：讲授法；讨论法；问答法；演练法；案例分析法 课程大纲 分享与分析 v 您认为公司和员工是怎样的关系 v 请谈谈您为什么在这个公司工作 v 分解工作时您会考虑什么 v 您认为为什么要做工作计划 v 您认为为什么要做工作总结 v 6S的根本目的是什么 v 您在6S管理中都遇到什么难题 v 您的同事们都会在意什么 v 您的同事们不会在意什么 1．新时代、新常态下的上下级关系 v 时代发展下的公司寿命 v 工业4.0、中国制造2025、互联网+的用工趋向 v 新时代人的转变 v 人力资本思想的管理实践 v 新时代、新常态下的上下级关系 v 管理者合作心态的营造 v 员工“岗位立业”心态的营造 2.工作任务管理：工作分解、工作计划与工作总结 v 工作任务分解的原则 v 工作任务分解的鱼骨图法 v 计划与任务的区别 v 工作任务与计划的原则：SMART原则 v 工作计划的目的 v 计划的完整结构：5W3H v 工作计划管理八要素 v 工作计划制定的方法 v 工作计划制定的步骤 v 实操： u 设定自己班组的月度工作计划。请注意与相关班组、部门之间的互动 u 计划评审会演练 v 工作计划追踪管理 u 追踪的作用 u 追踪的原则 u 追踪的途径 u 追踪的方法 u 追踪方法常见问题 u 追踪常见障碍 u 克服追踪障碍的方法 v 工作总结的目的 v 工作总结的方法 v 计划与总结的衔接 v 计划与总结的问题举例示要 3. 基层管理者6S管理的方法 v 6S的文化基因 v 6S对于员工的影响 v 困扰基层管理进行6S管理的问题根源 v 如何向领导反映6S遇到的问题 v 如何管理员工做好6S u 整理：分清物品类别以及使用的方式、时间、地点 u 整顿：定置、定量、定容 u 清洁：清理不需要的 u 清扫：保持3S成果 u 安全：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害 u 素养：持续成长 v 6S实操演练 4.基层管理者对员工的绩效管理与员工激励 v 为什么绩效管理不被员工认可 v 基层管理者的绩效管理职责 v 如何做好员工的绩效考核指标设计 v 如何做好员工的考核依据保管与提供 v 如何进行员工的绩效考核 v 如何进行绩效考核后的绩效运用 v 对员工进行激励的方法 u 激励的原则 u 激励的时机 u 激励的方法 l 明确组织认知 l 明确个人认知 l 激发内需 l 个人职业规划辅导 l 公司目标与个人目标的融合 l 角色担当与团队归属 l 组织承诺 l 认同与信任 l 优先规范选择 社会规范 市场规范 l 授权 l 责任 l 明确利益 l 工作设计 l 换岗 l 岗位轮替 l 询问 l 监督 l 指导 途径 要则 l 教练 l 荣誉 l 非正式组织地位 l 名分 l 交往 l 关注 l 尊重 l 夸赞 l 奖励 l 惩处
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