让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

刘峰松:流程化/清单式管理

[复制链接]
流程化/清单式管理
【课程说明】
1、   在很多管理者言必称“规范”的时候,对于流程的概念确是模糊的;
2、   很多管理者将流程与制度混为一谈;
3、   流程的作用远远未被广大管理者所认识;
4、   很多时候,流程被误解为“顺序”、“次数”、“过程”;
5、   管理者不知道如何利用流程解放自己、提高效率;
6、   流程的分析与优化工作被忽视;
7、   很多时候,流程不能与表单结合使用;
8、   有必要告诉管理者:流程是可以解放管理者的。
课程收益
1、       认识流程的起源与作用;
2、       了解流程的结构
3、       掌握流程设计的方法;
4、       掌握分析流程的方法
5、       掌握优化流程的方法
6、       掌握设计流程用表单的方法
7、       掌握流程化管理需要的职责分配、分权、工作交接标准的方法
8、       知道如何利用流程管理提高工作价值与工作效率
课程对象
1、企业中层管理者
2、企业基层管理者
3、必须有1年以上从业经验
课程时间
2天×6小时/天=12小时
课程形式
讲授法,讨论法,问答法,实操法,案例分析法
课程纲要
开场导入
v  您知道您的岗位的主责流程吗
v  您能描述一下您岗位的某个流程吗
v  请您描述一下流程的益处
v  请描述您的主责流程的权力
v  情境演练:
u  开晨会
u  布置工作
第一章 流程的来龙去脉
v  何为流程
v  流程的六个基本要素
v  流程的意义
v  流程的分类
v  流程与组织的关系
v  流程的生存前提
v  流程的运作条件
v  流程与制度的关系
v  讨论与分享
u  我所发现的本单位/本部门工作中的流程问题有哪些?
u  本部门/本公司实行流程管理会遇到什么问题?应该怎么解决?
第二章 流程管理、梳理与描述
v  流程管理的原则
v  流程管理的方法
v  流程管理的程序
v  流程分级
v  流程分析
u  目的分析
u  输入分析
u  活动顺序分析
u  资源分析
u  信息分析
u  职责和权限分析
u  风险和控制分析
v  流程的描述
u  流程图
u  流程图绘制基本要求
u  流程图绘制方法
u  流程图绘制中遇到的常见问题
l  流程图需要绘制到何种详略程度?
l  如何处理总流程图和分流程图的关系?
l  如何识别、确定流程的输入和输出?
l  如何保证流程的规范性?
l  如何确定配置流程的相关方?
l  流程图中文字表述的要求有哪些?
v  流程与表单、台账管理
u  什么是表单
u  什么是台账
u  流程对表单、台账的要求
u  台账的常用种类
l  固定资产管理台账
l  企业安全生产台账
l  人力资源管理台账
l  营销管理台账
l  采购台账
l  仓库管理台账
l  物流管理台账
l  财务管理台账
l  客户关系管理台账
l  生产管理台账
l  质量管理台账
l  研发管理台账
l  设备管理台账
l  行政管理台账
l  档案管理台账
u  台账管理的要点
u  流程对表单台账的追溯管理使用
u  实操演练
l  绘制本岗位授权模型
l  绘制一份本岗位流程图
v  流程梳理
u  流程梳理的目的
u  流程梳理的重要性
u  流程梳理的原则
u  工作流程的梳理步骤
l  建立企业工作流程模型
l  确立关键控制点
l  确立流程界限与界面
u  流程管理问题常见症状
第三章 流程的设计
v  流程设计的思考要素(5W1H)
v  选择关键流程的原则
v  选择关键流程的诊断程序
v  流程的关键控制点
v  流程的主责部门/岗位
v  流程设计应遵循的原则
v  业务流程要求
v  流程穿越测试 process walk-through
v  实操演练:请列出本岗位的关键流程与主责流程的关键控制点
v  实操演练:职责的描述
第四章  流程的优化
v  流程优化的类型
v  流程改善原则
v  流程改善的ESEIA分析表
v  改善思考的切入点
v  流程改造的关键因素
v  用观察法改善流程
v  流程改进的方法
u  水平工作整合
u  垂直工作整合
u  工作次序最佳化
v  流程再造
u  什么是流程再造(BPR)
u  BPR的思考方法
u  BPR的原则
u  BPR关注的重点
u  顾客导向基本流程
u  以顾客为导向的BPR
u  以过程为中心的BPR
u  团队管理的BPR
u  BPR的实施原则
u  BPR的实施方法
u  BPR成功要则
u  BPR陷阱
u  BPR与组织结构
u  传统组织与流程
u  面向过程管理与面向职能管理的比较
u  BPR设计要素
u  流程运作审核
u  系统化流程改造的重点及其对象
u  流程优化的方法论
u  关键控制点和核心部门对推动力量的要求
u  根据实际情况向流程关键控制点和核心部门授权
v  实操演练:以小组为单位,列举本公司可以优化的流程清单与切入点
v  实操演练:以小组为单位,选择一个流程做流程优化
第五章  流程管理实操要领
v  如何实现流程各环节间的紧密结合
v  排除影响流程运作的障碍
u  战略的影响
u  组织结构的影响
u  管理模式的影响
u  资源状况的影响
v  以TOC反向控制流程
v  消除流程控制中人力资源消耗的方法
v  实现流程同期化。化解流程瓶颈的措施
v  动素分析改进,提高操作效率
v  保证信息传递的准确与完整
v  绩效管理的流程指标
v  将流程意识养成习惯
v   

刘峰松老师的相关内容

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表