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柳瑞军:创造性执行 ——帮助领导者开发创造性的执行技能

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创造性执行
——帮助领导者开发创造性的执行技能
²  主讲:柳瑞军
²  标准课时:12课时/2天
²  适用对象:企业高层领导及各类管理人员
²  课程价值:1.帮助领导者构建创造性执行的本质思维和系统思维;2.学习到用创造性的理念、方法和工具,从公司、部门和个人层面有效提升企业执行力。
²  课程特点:通过理念讲解、案例分析、互动解答、角色扮演、课堂活动等形式互动授课,课堂气氛活泼,实战实用。
² 课程的基本理念:

²  授课日程
第一天
第二天
上午
创造性执行的机制
  
Ÿ   建立有效执行的系统思维
  
Ÿ   激发组织的创新活力
  
Ÿ   培育鼓励创新的文化
领导决策创新
  
Ÿ   决策素质与问题意识
  
Ÿ   用创新的方式解决问题
下午
领导力创新
  
Ÿ   领导者的创新素质
  
Ÿ   领导力发挥与创造性激励
创造性执行
  
Ÿ   从对策到方案——系统思维的应用
  
Ÿ   从方案到实施——整合思维的应用
²  课程大纲
第一部分 创造性执行的机制
导论:建立有效执行的系统思维
1.     思考力决定执行力
2.     局部解决管理问题的危害
3.     关于执行的流行误区
→  为什么IBM很少谈执行力?
4.     创造性执行的系统思维
5.     开发富有创造力的执行技能
6.     问题与差距检视
主题一. 激发组织的创新活力
1.     影响创新活力的组织障碍
→  组织创造力测试
→  经典案例分析
2.     激发创新的组织机制
→  以创造力为边界的组织管理
→  组织创新的要素
3.     构建规范灵活的运营体系
→  不同战略需要的组织结构
→  大公司要像小卖部
4.     创新型团队的结构
→  打破部门界限和专业界限
→  多功能型团队
→  虚拟团队
5.     构建自我更新的管理机制
→  系统的改进和放弃
→  定期的创造性会议
6.     辅导工具:《组织创新能力检视表》
主题二. 培育鼓励创新的文化
1.     用创新文化营造员工的心理环境
2.     创新文化的三大基因
3.     如何塑造“坦诚开放”的文化基因?
→  创造坦诚的沟通制度
→  营造快乐宽松的工作环境
→  跨文化管理
→  多样性管理
→  案例:宝洁的组织文化
4.     如何营造“鼓励冒险”的文化基因?
→  对创新的成功给予嘉奖
→  训练富有挑战的团队精神;
→  选拔企业家精神雇员
→  鼓励和允许内部创业
→  案例:3M公司的创新文化
5.     如何营造“宽容失败”的文化基因?
→  区别对待“善意的失败”和“无能的失败”;
→  改进绩效考核,包容创新
→  激发并分享员工创意
6.     如何推动企业进行创新文化的构建和塑造?
→  领导核心价值观的沟通
7.     反思工具:《企业文化创新特性检视表》
第二部分 领导力创新
主题三. 领导者的创新素质
1.     创新是领导工作的最高准则
2.     领导者的创新特质
→  创造力模型
→  领导者的五大创新技能
3.     联想与探索技能
→  思维练习:德鲁克的小提琴
4.     实验技能
→  思维练习:成功领导经历的反思
5.     质疑能力
→  思维练习:打破思维定势
6.     敏锐观察力与洞察力
7.     培养工作创造力的四个习惯
8.     工具练习:测测你的创造力
主题四. 领导力创新与创造性激励
1.     新时期的人员管理
→  当今领导面临的新问题
→  从管理者向领导者转型
→  以领导为中心向以下属为中心转变
2.     领导力发挥与创造性激励
→  动机理论的整合应用模型
→  创造性激励的四个维度
3.     通过领导行为进行激励
→  要影响而非“控制”下属
→  要沟通而非“命令”下属
→  要“教练”而非“教训”下属
→  要激励而非“错误考核”下属
4.     让工作本身富有激励
→  工作的核心维度
→  工作轮换
→  工作扩大化
→  工作丰富化
5.     让工作环境更有激励性
→  富有激励的制度设计
→  激励性工作环境的三要素
→  可替代性的工作安排
6.     培养自我激励的员工
→  塑造积极心理,打造快乐员工
7.     案例分析:塞氏企业等知名公司案例
8.     应用工具:《五阶段激励图谱》
第三部分 领导决策创新
主题五. 领导者的决策素质与问题意识
1.     在决策中提高创造性
→  高管的决策角色
→  创新是决策的最高准则
2.     高管问题意识的培养
→  积极信念
→  主动意识
→  使命感
→  迫切感
3.     总裁和高管做什么?
→  有所不为,才能有所为
→  高管的“三不”境界
→  领导决策的三大关键领域
→  案例:马云的三件事
4.     不同的问题有不同的决策策略
→  结构化问题与程序化决策
→  开放式问题和非程序化决策
5.     现实型问题的决策
→  员工授权与工作委派
→  高管的决策与控制职责
6.     潜在型问题的决策
7.     未来型问题的决策
8.     案例分析:有效的管理创新会议
主题六. 用创新的方式解决问题
1.     创造性解决问题的焦点思考法
→  原因导向问题的思考对策
→  目标导向的问题的思考对策
2.     思考解决问题对策的技法
→  个人技法与团体技法
→  思考对策常用的思维工具
3.     发散思维技巧
→  学习迁移法应用技巧
→  案例及思维练习
4.     逆向思维技巧
→  五种逆向思维技法
5.     运用双环学习法寻找根本解
→  案例分析及情景演练
第四部分 成功实施的行动准则:创造性执行!
主题七. 从对策到系统方案——系统思维的应用
1.     为什么好的构想会执行失败?
→  实施中的常见阻力
→  缺乏系统方案,任何策略都无效
2.     制定解决方案的系统思维
3.     动态思考
→  兼顾近期与长期
→  动静平衡
4.     全维度思考
→  系统检查问题的四个维度
→  案例分析:海尔的系统创新
5.     系统的工作过程管理
→  有效的实施计划
→  有效的工作原则(PDCA)
6.     工作全过程的反思改进
→  应用工具:《解决问题总结反思表》
主题八. 从方案到实施——整合思维的运用
1.     做解决复杂问题的高手
→  工作是怎样变复杂的?
→  创造性整合工作系统的“三化大法”
2.     化例外为常规
→  把个人智慧升华为组织智慧
→  把例外管理提升为常规管理
→  案例:三星的“线上停工制”
3.     化复杂为简洁
→  洞察本质
→  归纳分类
→  取消合并
4.     化冲突为整合
→  整合相关者利益
→  整合思想观念
→  整合管理冲突
→  案例分析:三星的变革与冲突策略
→  工具应用:《力场分析》


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