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严红艳:心动力:我究竟为谁工作

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心动力:我究竟为谁工作
课程背景:
狄更斯说过:这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代,这句话放在今天,依然放之四海而皆准。
浮躁的社会,浮躁的职场,企业在经营转型过程中通常普遍存在下列问题:
★ 员工对工作缺乏忠诚度和责任心,工作得过且过;
★ 员工对工作不珍惜,对职业成长缺乏耐心,这山望着那山高;
★ 员工对工作不热爱,缺乏敬业精神,工作马虎,经常出错;
★ 员工危机意识不强,缺乏居安思危与主动创新的动力;
★ 员工对工作不主动,工作拖拉、推诿,缺乏自觉性,造成工作延误;
★ 员工对工作安排斤斤计较、挑肥拣廋,不愿多做一点工作;
★ 员工将工作与生活相对立,错误地认为要想生活好,工作必须少;
★ 员工普遍缺乏长远规划与目标,不知道自己想要什么。
这些问题如果不能有效解决,直接制约企业的发展,导致企业无法健康、快速前进。
针对上述存在的问题,严红艳老师从员工心灵深处把脉分析,引导员工树立积极、正确、向上的价值观,激发事业心与责任感,点燃员工的工作激情,从而提升团队成员的执行能力、使企业转制成企业后能够基业常青、从优秀到卓越……
课程收益:
1、树立正确积极的工作态度;
2、了解职场现状,树立危机意识;
3、竞争无处不在,要敢于竞争,善于竞争,培养奋斗精神;
4、以结果为导向,提升执行力,不为失败寻找任何借口;
5、提升为自己工作的自主意识、责任意识、团队意识、大局意识;
6、提升自我价值感,打破自我设限,积极进取,挖掘潜能;
7、清晰目标,掌握有效制定目标和达成目标的工具;
8、提升对社会、对组织的责任感,提升忠诚度与奉献精神。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:全体员工,基层员工、主管
课程方式:体验式的互动、案例分析、模拟训练、角色扮演
课程大纲
第一讲:危机扑面而来——乌卡时代的职场变迁
一、危机扑面而来
1. 这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代
2. 2020年以来我们遭遇的百年大困局
1)经济周期危机
2)产业转型危机
3)突发性危机
案例:传统汽车行业的颠覆
案例:银行业的前世今生
3. 乌卡时代的四个冲击与思考
1)行业发展的易变性
2)趋势的不确定性
3)事务的复杂性
4)方向的模糊性
案例:《未来简史》的无用预言
碰撞:职场人的出路在哪里?
4. 职场跃迁的三板斧
二、努力工作为了谁?
1. 你生命的目的是什么?
2. 什么样的目的决定什么样的人生
案例:罗素、稻盛和夫、周恩来的人生目的与生命成就
3. 生命的意义是什么?
视频:生命的旅程
讨论与碰撞:你生命的目的与意义?
4. 工作的动机决定人生的高度
游戏:你还剩多少时间?
5. 明天的成果VS今天的选择
讨论与碰撞:过去五年VS未来五年
第二讲:职场跃迁的内燃机——积极的态度
一、为什么要有积极的态度?
讨论与碰撞:什么叫成功?你对成功人士的定义?成功人士的特质有哪些?
1. 人类工作的动机是什么?
2. 探索:结合马斯洛的五大需求层次,你在哪里?你未来去哪里?
3. 为什么要努力工作?
思考与碰撞:想要赚钱的前提是什么?
重点:成功取决于15%的能力和85%的态度。
二、思考:何谓职业?何谓事业?
讨论:把工作当职业VS把工作当事业的不同结局?
案例:讲师本人从职场菜鸟蜕变成长的亲身经历
重点:把工作当职业,只会全力应付;把工作当事业,才会全力以赴
三、职场工作态度的四种表现及其不同的职场命运
1. 能力差,态度差
2. 能力差、态度好
3. 能力强、态度差
4. 能力强、态度好
5. 提升态度与能力的三个有效途径。
案例:某保险公司总经理冯先生三年冷宫,不计得失赢得未来的故事;
重点:工作是为了更好的生活,想要更好的生活所以需要更好的工作。
第三讲:从优秀到卓越的成果思维
一、思路决定出路
讨论:人类到底有没有命运?命运的结局取决于什么?
思考:走运VS倒霉
分组研讨:思维的力量
1. 正面思维VS负面思维
2. 以结果为导向的思维是如何形成?
工具:心智模式结构图
3. 做了VS做到
重点:思路决定出路,格局决定结局
二、习惯的力量
1. 习惯决定性格
2. 性格决定命运
3. 培养好习惯的两种方式
工具:《刻意练习》
互动游戏:转手练习
案例:911事件中的三个幸存者
总结:技能是一道沟;态度是一座山;思维是一重天。唯有卓越的思维创造卓越的成果。
第四讲:事业有目标,人生步步高
一、没有目标,哪来的奔头?
讨论与分享:你的事业发展目标是什么?
1. 有目标导向的人更容易成功
案例:耶鲁大学针对毕业生25年后的人生结局
二、有效制订目标的方法
1. 有效制订目标的工具
案例:李小龙制订目标
2. 收入水到渠成的原理
视频:《目标》
三、达成目标必备的行动力系统
1. 为什么年度目标达成者通常是少部分人?
2. 他们成功的秘诀是什么?
3. 不达标的原因是什么?
案例:新龟兔赛跑的故事
工具:PDCA系统
团队共创:达成目标的行动指标
总结:路走多远,取决于目标有多远
4. 每天多做一点点
1)假设每天多做1%,其结果就是:(1+1%)365=37.7834
2)假设每天少做1%(1-1%)365=0.0255
3)365天之后前者是后者的多少倍?1481.7倍!
总结:聚沙终能成塔,水滴定会穿石
第五讲:五个维度,成就最好的自己。
一、智——学习力
1. 为什么要提升学习力:
2. 提升学习力必备的六个阶梯
案例:二祖断臂求法的故事;
案例:职场达人从奴隶到将军的历程
总结:没有学习力,就没有竞争力,学历不代表能力,有学习力者有能力。
二、信——信义与信心
1. 关羽VS吕布
讨论:人才必备的三要素是什么?
2. 为什么信心是最重要的因素?
3. 没有信心会面临人生会面临怎样的结局?
案例:从大学生到杀人犯
案例:一个国家的命运
4. 提升信心的两个方法
总结:在信的人,凡事都能——摘自圣经
三、严——严于律已
解读:人不为已,天诛地灭?
1. 自我计较“得”的,必然是“失”
2. 低调做人,高调做事
3. 宽容大度是成功者必备的素质
案例:曼德拉总统的故事;
4. 不计得失,赢得未来;
总结:修身,方能齐家治国平天下。
四、勇——勇于担当责任
1. 为什么要承担责任?
1)责任的定义
2)赋予责任与不赋予责任的实验
3)责任对于管理者的意义
2. 彼得德鲁克对管理者的重新定义
案例:丰田CEO丰田章男与“刹车事件”
案例:7.23高铁事故
3. 职场中为什么不敢担责任?
1)经典案例研讨、剖析
2)职场不敢承担责任背后的症结
3)担责任与不担责任的后果?
案例:德国国家银行不担责任的后果
案例:银行家恰科与一根大头针的故事
4. 工作与责任的关系?
1)您喜欢你的工作吗?
2)您工作快乐吗?
3)您工作的成就取决于是否你喜欢手头的这份工作吗?
案例:盖洛甫的研究成果
4)责任心决定您职场成就的高度
案例:美国心理学博士的研究发现;
案例:某著名音乐家的案例
重点:人生没有如果,只有后果,要让后果有效果,责任必在我。
五、仁——仁爱与感恩
导引:从说文解字来讲,仁乃“人”+“二”,可以理解为二人相处之道!那么二人相处遵循的道是什么?仁爱与感恩,造就职场成功路
讨论:为什么要感恩?最要感恩谁?
解码:人一生的成就和命运与父亲母亲关系的影响;
视频:母爱的力量
1. 感恩组织、感恩领导、感恩团队、感恩一切
思考:人生的两对父母:血缘父母与衣食父母,何谓衣食父母?
案例:孝子与成功者的关联;忠诚者与成功者;
工具:感恩墙
作业:感恩练习(课后完成)
2. 自我省思,感恩奉献
1)回溯生命成长的历程
2)省思人生现阶段状态
3)省思人生及工作的真正意义
3. 课程作业
1)年度职业发展目标规划图制定,结合企业使命与主管任务目标,规划学员全年工作和生活目标。
2)达成以上目标的行动计划
特别说明:上述课程内容为通常版本。在确定授课前,老师会提前与相关人员做进一步沟通。通过训前需求调研和需求分析,确定培训目标,并根据企业实际情况调整课程实施和内容。

使用道具

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