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钱宏峰:目标管理培训课程大纲

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目标管理培训课程大纲
课程目标:
  ①了解目标管理的构思,培养主动工作的意识 ②把握目标管理的本质 ③掌握目标管理和数值管理的区别 ④掌握目标管理的事实方法  ⑤练习指导部下进行目标管理的能力
培训方式:
课堂讲解、案例分析、分组练习、小组讨论、点评
课程内容设置:
  
单 元 名 称
  
  
主  要 学 习 内 容
  
  
时  间
  
  
第一讲
  
目标管理的本质(上半部分):
  
目标管理的概要
  
  
1.  管理中的纠纷
  
2.  目标管理的构思
  
①麦格雷尔的X理论和Y理论
  
②「组织的满足」与「个人的满足」同时实现
  
③「内在的动机赋予」与「外在的动机赋予」
  
④「自我控制」的含义
  
3.  目标管理的本质
  
4.  “目标管理”所追求的经营风格
  
5. 目标管理中上司与部下的关系
  
①目标管理的过程本身就是就是部下与上司之间的沟通
  
②目标管理的过程就是,部下以及上司能力开发的过程
  
③目标管理的机制本身就是「管理循环(PDCA)」、「焦点化」,形成了「可视化」
  
6.  整理「什么是MBO(目标管理)」
  
  
第一天9:00-11:00
  
  
第二讲
  
目标管理的本质(下半部分):
  
目标管理的理论背景
  
  
1. 为了实现「MBO」的方法
  
2.  传统管理的特点
  
①「被他人所控制的管理」
  
②定型劳动和脑力劳动
  
3. MBO的类型
  
4.  「MBO」与「数值管理」的区别
  
5. 「赋予动机」的方法
  
  
第一天11:00-12:00
  
  
单  元 名 称
  
  
主  要 学 习 内 容
  
  
时  间
  
  
第三讲
  
目标管理的实践
  
  
1.  课题设定的要点
  
①通过经营计划的细分设定课题
  
②通过上级目标的连锁设定课题
  
③通过部门会议进行课题设定
  
④通过「身边的问题意识」设定课题
  
⑤通过「把握环境变化」设定课题
  
(练习:个人目标设定指导练习—Ⅰ)
  
(练习:个人目标设定指导练习—Ⅱ)
  
  
  
第一天13:00-17:00
  
  
2.  达成方法·手段的设定要点
  
3.  达成水准设定要点
  
①关于定量目标与定性目标
  
②目标的指标(标准) 例子
  
③难以量化时「达成水准」的表述方法  示例
  
4.  比重设定的要点
  
(练习:目标管理工作表)
  
5.  目标设定阶段进行面谈的要点
  
6.  目标执行过程(进度管理)的要点
  
7.  「达成度评定」的要点
  
①<业绩管理的3个区别和人类的行为>
  
②<「目标管理」中的3个评定基准>
  
③<关于「绝对评定」和「相对评定」>
  
8.  目标管理与人事制度的关系
  
  
第二天9:00-17:00
  

使用道具

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