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王雷军:团队管理之跨部门协作

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团队管理之跨部门协作
一、课程目标
目标1:了解部门价值及协作的重要性
目标2:分析部门协作中的障碍及原因
目标3:明确部门领导在协作中的作用
目标4:掌握跨部门协作的方法及技巧
目标5:提升跨部门协作中的沟通技能
目标6:掌握协作效果评估工具与方法
二、授课方式
激情讲授+案例研讨+情境模拟+角色扮演+提问互动+分组讨论
三、课程特点
特点1:案例丰富,通过案例研讨,引导学员主动思维,帮助学员自我探索与提升。
特点2:气氛活跃,通过课堂提问、情境模拟、角色扮演、小组讨论等多种互动方式,加深学员对知识的理解,提升学员对实际问题的解决能力,突出课程的趣味性和实用性。
特点3:分组竞赛,通过小组之间的竞争,增强学员的团队协作意识和全局意识,提升学员的协作能力。
四、授课时间
1天(6H)
五、参训对象
    企业中高层管理人员
六、课程大纲
第一讲  部门角色的正确认知
一、部门价值的认知误区
自己部门的价值才是最大的
部门价值是由专业分工和职能划分产生的
部门的平等=职务的平等
二、部门价值的认知要领
每个部门都是实现企业目标的重要组成部分
每个部门都有其特定的职能与职责
每个部门都是市场价值链条上的一个环节
只有通过部门间的协作才能体现部门价值
各部门之间是平等和相互依存的
三、认清部门职责与作用
四、部门领导的角色认知
五、领导性格对部门文化的影响
    领导性格测试与分析
    解析部门领导的性格特点
第二讲  跨部门协作的深度认知
一、什么是跨部门协作
二、跨部门协作产生的根源
    组织的专业化分工
    案例:不同组织结构下的跨部门协作
三、跨部门协作的作用
    部门协作对企业的益处
    跨部门协作对部门的益处
四、跨部门协作的常见问题
    这不是我的职责……
    我还有自己的任务……
    谁让你不说清楚……
    我到底听谁的……
五、跨部门协作障碍归因
1、部门职责不清
   案例:迟到的图纸
2、工作流程不明
    案例:难办的手续
3、价值观的冲突
   案例:日美企业的差异
4、部门利益之争
   案例:谁是“管理之星”
5、角色认知冲突
    案例:小兔子为啥哭
6、个体认知差异
7、沟通机制不全
    案例:闭门造车的后果
8、沟通技巧匮乏
第三讲  跨部门协作的模式
一、服务协作模式
    案例:车间主任的苦恼
二、指导协作模式
    案例:有效的岗前培训
三、管控协作模式
    案例:新制度如何出台
四、情感协作模式
    案例:企业年会的组织
第四讲  跨部门协作的方法
一、协作的思维
1、全局意识
2、服务意识
3、客户意识
4、目标意识
5、双赢思维
    案例:人际交往的六种思维模式
6、情感投资
7、换位思考
8、信守承诺
二、协作的制度
1、清晰的职责
    案例:如何厘清部门职责
2、高效的流程
    案例:如何优化内部流程
3、绩效的分享
三、协作的文化
第五讲  提升跨部门协作能力
一、协作沟通能力
1、跨部门沟通的方法
案例:如何提升会议沟通效果
     2、不同性格的部门领导如何沟通
        指挥者VS社交者
        指挥者VS支持者
        指挥者VS思考者
        社交者VS支持者
        社交者VS思考者
        支持者VS思考者
3、跨部门沟通的策略
    案例:如何应对关联部门的“消极配合”
4、跨部门沟通六步骤
5、跨部门沟通三要点
二、冲突解决能力
何时使用强迫法
何时使用迁就法
何时使用回避法
何时使用合作法
何时使用妥协法
第六讲  跨部门协作的评估与改进
一、跨部门协作的评估工具
二、跨部门协作的评估维度
三、周边绩效的考评与运用
四、如何做好部门之间互评
课程回顾与总结

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