培育和辅导下属 | 技能训练 -------轻轻松松解决工作教导问题 部署培训的尴尬现状: 不按照你教的方法做 不知道怎么教 没效果 不愿意学 ……. 课程收益: 1.了解中层经理应具备的管理技能与所扮演的角色 2.掌握培育下属的技能,能有效辅导部属高效率地开展工作 3.熟悉中层经理的关键管理责任与技巧——辅导与指导下属 4.诊断下属绩效低下原因,帮助下属改进绩效 5.能够有效管理团队下属,将本部门建设成高绩效团队 课程特色: 1提供全程案例教学方式,使学习效果最大化,保证案例的经典性与可靠性。 2运用系统化方法传授问题解决、决策制定流程,积极运用个案讨论与演练来巩固学习效果。 3导师能够以娴熟的技巧来引发学员的深度思考。 4安排60%时间课堂练习,现场辅导,确保学员现场能够掌握工具的应用。 学员对象:各阶层主管以上管理者 标准课时:1天(6小时|天) 主讲人:文亮-常驻地-上海 课程大纲: 解决意愿---培训什么---怎么培训 情境导入:。。。。 模块一: 打开意愿之门 情景导入:案例分析。。。。 一认识 员工抗拒(不愿意),不是障碍,而是机会 二原因 1害怕影响自己利益 2害怕失去稳定平衡 3信息不对称,导致部属无法下决心 三关键 1面对疑惑时,要消除顾虑计划 2聚焦问题时,要事实数据 3沟通需求时,要一分为二 4出现异议时,要权力影响 章节总结:。。。。。 课堂演练:如何说服引导资深员工张三接受技能训练 模块二: 锁定痛点需求 情景导入:思考题。。。。 一如何找出需求痛点 三多秘籍 二锁定痛点工具方法 工具1:系统分析法 工具2:绩效分析法 课堂演练:如何萃取资深员工张三的痛点需求 模块三: 六大秘笈落地 一部署培育3模块 OJT在职培训 OFF.JT系统培训 S.D自我启发 二六大秘笈搞定OJT 秘笈1言传身教 秘笈2强调协助 秘笈3解决问题 秘笈4确保历练 秘笈5因人而异 秘笈6总是教不会,怎么办 三分组情景演练:资深员工张三在职培训的问题
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