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程功《全媒体运营能力提升》

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《全媒体运营能力提升》
【课程背景】
随着新媒体产业化的到来,大量新媒体平台的涌入,冲击着传统行业的经营模式,如何利用目前的新媒体工具和营销思维对营销进行提振,成为摆在企业面前的一道待解的难题,基于此,从实操角度出发,对新媒体营销进行基于实战的培训是本课程要解决的主要问题
【课程收益】
1、掌握新媒体时代的传播理念
2、读懂微信运营
3、学会运用抖快进行短视频&直播生态的运营
【课程特色】
1、侧重实操
2、点评式教学
3、互动性强
【课程对象】企业新媒体运营人员、企业中层
【课程时长】 1天(6小时/天)
第一天
【课程大纲】
第一部分、全媒体传播理念认知
一、
二、新媒体业务提升
1、新媒体矩阵
1)什么是企业新媒体的“鱼缸”
2)企业新媒体的矩阵都有哪些
3)企业新媒体的管理方法
2、企业新媒体的语体
1)OGC、PGC和UGC
案例1:A4腰是如何兴起的
案例2:传统广告为什么不再受欢迎
演练:如何做一个PGC文案
第二部分、双微篇
一、微信营销到底是个什么东西
1、微信营销的神话
1)一个农妇的阿胶神话
2)思埠的扩张之路
3)短视频时代微信的流量沉淀
要想明白微信营销神话背后的逻辑,我们要了解微信营销到底是什么组成的
2、微信营销的本质是什么
1)表面:个人号、公众号、朋友圈……
2)根本:流量的前生今生
3、淘宝现在为什么不赚钱了
1)生产面膜的为什么赚的少
2)微信的功能为什么越开越多
3)另一种方式去赚钱
4、流量分解——那些年我们曾经玩过的电商
1)小流量进化为大流量——从淘宝到天猫
2)大流量不如小销量——从代购到分销
3)新流量=新希望——二类电商
4)新流量转化新销量——短视频+直播
二、做好微信营销需要哪些条件
1、了解平台
1)个人号的规则和玩法
2)公众号的规则和玩法
2、擅长包装
1)视频制作
2)图片制作
3)人设打造
3、会做营销
1)懂引流
2)能互动
3)通心理
4、善用数据
1)会操作数据平台
2)根据数据进行方向调整
3)利用数据优化营销结果
PART.2
三、做好新媒体营销的秘籍
1、微信篇
1)了解微信规则
l  关注与发现
l  个人号和微信群
l  粉丝要质量还是要数量?
l  怎么让粉丝长久地粘着你
2)做好定位
l  内容定位
l  什么样的内容事半功倍?
ü  能变现
ü  可涨粉
ü  有故事
ü  做垂直
3)打造人设
人设有两个概念,一是系统默认的人设,二是粉丝心目中的人设,如何去打造人设呢?
l  人设体系
ü  名称
ü  头像
ü  头图
l  关注体系
ü  如何引导
ü  如何互动
l  包装体系
ü  风格的统一性
ü  简介的重要性
4)重视包装
l  标题体系
ü  色不异空(色彩)
ü  色即是空(标题)
ü  忌自说自话(互动性)
ü  宜自说自画(格式和排版)
l  手把手教你立人设:
ü  安全养号
ü  抢刷粉丝
ü  塑造形象
怎么才专业?
怎么才知己知彼
ü  发布朋友圈
短视频如何拍摄
短视频剪辑工具
短视频的剪辑技巧
短视频的推送和上传
微信海报
微信图文
ü  善用评论
5)巧妙运营
l  掐好时间
l  做好数据
l  玩好互动
ü  用好社群
6)企业化运维
l  企业化运维的两种模式
l  如何做好自己的矩阵
7)如何转化
l  装备篇:
ü  引流渠道
l  话术篇:
ü  转化的话术是什么
ü  如何抓住目标人群的心态
ü  什么才是最能卖货的话语
第二天
第三部分、快抖篇
一、了解平台(抖音/快手/视频号)
1)三大平台的推荐机制
2)什么样的视频能火
3)三大平台内部规则
2、了解平台的包装
1)视频制作
2)图片制作
3)人设打造
3、平台的流量导入
1)懂引流
2)能互动
3)通心理
4、平台的数据化运营
1)会操作数据平台
2)根据数据进行方向调整
3)利用数据优化营销结果
二、视频究竟要展现什么
1、宣传的价值点
1)何为宣传价值点
2)围绕宣传价值点的素材搜集
2、搞定优质内容
1)拆解目标
2)内容定位
3)内容规范化
4)专题策划
5)内容呈现
三、视频脚本创作
1、格式篇
2、创意篇
四、经典案例分享&解读
五、类型短视频创意实操
1、产品类短视频
2、品牌类短视频
3、主题类短视频
4、企业宣传类短视频
六、直播
1、直播团队的搭建
2、直播中的团队配合
3、直播所需的必备素养
4、直播实践
第三天
一、新媒体与传统媒体的异同
1、新媒体与传统媒体的异同
1)载体之变
2)形式之变
3)内容之变
2、中心化流量之争与去中心化的粉丝模式
3、新媒体运营的三大要素
1)框架
2)视角
3)阶段
4、什么是新媒体思维
二、在新媒体时代,网络安全面临的挑战是什么
1、信息传播的速度更快
2、信息传播的范围更广
3、信息传播的流变可能性
三、应当如何应对
1、数据化思维
2、防患于未然
3、防止流变
4、如何“站队”
第四天
一、为什么总是没得可写?
1、思考
1)新闻=事件么?
2)如何用图像的方式画出新闻的六大要素?六大要素有用么?
3)什么样的事件具备新闻价值?
4)新闻价值又是什么呢?
2、新闻六大要素
1)坐标轴上的六大要素
2)不同区域的选址
3、盖房子的图纸如何去画——新闻价值点
1)新闻价值点是什么
2)新闻价值点的挖掘
3)企业新闻价值是什么
产品宣传
品牌宣传
口碑宣传
文化宣传
命题宣传
结论:
新闻价值点就像盖房子的图纸,决定了房子的高度和规模,也决定了新闻的格局和内涵。
二、什么样的素材才具备新闻价值呢?
1、思考
1)“可见、可闻、可感”和“客观世界真实发生”的就可以做写作素材么?
2)新闻六大要素就是新闻素材么?
2、回到新闻价值点,一栋建筑的价值点靠什么体现?
1)最能体现新闻价值点的素材
2)最能彰显人物描述的话术
3)最能体现核心思维的材料
3、应该怎么抓取新闻材料?
1)上推思维和下切思维
2)如何运用两种思维进行抓取
3)遇到新闻材料该如何进行整合和提炼
4)如何自下而上的整合
5)如何自上而下的分类
4、鱼骨法的应用
结论:
新闻素材就像盖房子用的材料,最能体现房子价值的就是核心素材,明确了新闻价值点,运用上推思维和下切思维就可以找到最适合新闻的材料。
三、新闻写作的万能公式
1、标题的写作
2、消息头的写作
3、导语的写作
1)选择中心事实——盒饭
2)选择最新时间点
3)衬托新闻价值
4)组织逻辑关系
5)清晰简练表达
4、内文的写作
1)内文的逻辑是什么
2)如何用万能公式写新闻
5、新闻写作基本技法                                    
1)热身训练:重写新闻稿;
2)新闻的类型、基本写作要求;
3)新闻的内容要素及其组合规律;
4)新闻语言的层次与基本要求;
5)消息的写作
标题及其基本类型与构思技巧;
正文的倒金字塔结构;
第五天
一、什么才叫做故事
1、为什么要讲故事
这就要求媒体人的报道要兼具真实性、深刻性和时效性,而所有这些,都需要立足于新闻材料。我们很多员工往往忽略了新闻写作的“本”而去追逐新闻写作过程中的“末”,重视后天加工而不重视新闻素材的搜集和整理,这样的写作必然言之无物。
二、材料的特征和分类
任何写作都是在对材料进行甄选的基础上加工而成的,那么什么样的材料是合适的呢?
1、材料的特征
1)客观世界已发生和正在发生的事实
2)具备可见可闻可感的事实
3)有价值的事实
2、材料的分类
我们对材料的选取和使用,也就决定了我们的新闻报道问题的差异,大致可以分成:
1)动态事实
2)深度事实
3)人物事实
三、如何构建一个故事体系
1、目标
2、阻碍
3、行动
4、结果
5、意外
6、转折
7、结局

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