让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

马兆林:制造业两化融合趋势和实施策略

[复制链接]
制造业两化融合趋势和实施策略
课程背景
中国现代工业的发展急需通过制造业两化融合实现转型和升级,了解趋势和把握实施策略是保证成功实施的关键。
课程设计
1.    本课集主讲人20年实战之功力,结合典型案例,充分与学员分享,强调简单实用。
2.    本课运用理论讲授、角色扮演、小组讨论、场景模拟、游戏体验等多种培训策略。
3.    本课采用《品牌团队积分榜》这一先进的教学模式,让学员创意队名、设计队训、集体PK。对获胜的团队实行即时奖励,创造良好的学习氛围。快乐中学习,精通时应用。
课程目标结合案例、深入研讨、学习利用利用互联网大数据分析、营销构建汽车行业优势策略和方法
课程时间6小时
课程形式以讲授为主,结合案例分析、互动体验等形式。
二元根基:卓越思维,制胜模式
三维制胜:取势、明道、优术
六度提升:高度、广度、深度、精度、专度、速度
课程对象两化融合实施相关从业人员
主训导师马兆林(简介略)
课程大纲:
第1章         作坊式制造业阻碍企业发展强大
1.     经济新常态
2.     生产过程管理技术落后,降本增效成为空谈
3.     各级领导、员工从思想和技能都面临迭代的考验
第2章  制造业两化融合改造的必然趋势
1.    企业社会责任的使命
2.    企业由“做大做强”的规模经济向“做好做优”的盈利模式转变的必然过程
3.     实现“节能减排”、“安全环保”的重要手段之一
4.     促进企业由生产经营型向技术服务型转变的重要方法
5.     符合企业信息化中级阶段的典型特征
第3章  制造业“两化融合”改造的目标
1.    走新型工业化道路,实现信息化的必然选择
2.     建立标准化、集约化、精细化、智能化企业的最佳实践
3.     提高生产运营可视化水平,把企业变成“鱼缸中的金鱼”
4.     提高企业应对各种变化的响应速度和对正确应对的能力
第4章  国内外信息化与自动化融合发展的不同点
1.    从发展模式看:“渐进发展”与“植入发展”
2.    从发展层次看:“企业先行”与“行业先行”
3.    从发展难点看:“技术难题”与“体制难题”
4.    从发展策略看:“技术创新”与“应用带动”
第5章  成功实施两化融合给企业带来优势
1.    引进先进的管理思想和管理模式,提升人员素质
2.    流程管理的标准化、规范化
3.    减低成本、提高效率、增加收益
4.    优化财务、库存、采购周期
5.    行业竞争力的提高
6.    人岗匹配负责制、提高员工积极性
第6章  两化融合实施组织变革是核心
1.    企业文化的变革
2.    架构岗位的变革
3.    管理流程的变革
4.    资源投入的决心
第7章  两化融合改造成功的实施关键,“四一”原则
1.    公司领导班子“统一思想”,更新观念
2.    一场全方位的管理“变革”由人员匹配开始
3.    一个全面的系统工程
4.    一定要合理规划方案、成立项目组织、项目期间建立健全实施“全员”考核机制
第8章“两化融合”下的改造实施框架和策略
1.    维度一:层次模型
1)    技术融合
2)    产品融合
3)    业务融合
4)    产业衍生
2.    维度二:生产要素模型
1)    业务线
2)    资源线
3)   管理线
3.    维度三:技术构架模型
1)    数字化
2)    网络化
3)    智能化
备注:以上大纲仅供参考,实际授课根据企业需求适当调整

马兆林老师的相关内容

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表