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《动态清零常态化下的数字化转型能力提升---数字化思维》 【课程背景】 2020年5月13日下午，国家发展改革委官网发布“数字化转型伙伴行动”倡议。倡议提出，政府和社会各界联合起来，共同构建“政府引导—平台赋能—龙头引领—机构支撑—多元服务”的联合推进机制，以带动中小微企业数字化转型为重点，在更大范围、更深程度推行普惠性“上云用数赋智”服务，提升转型服务供给能力，加快打造数字化企业，构建数字化产业链，培育数字化生态，形成“数字引领、抗击疫情、携手创新、普惠共赢”的数字化生态共同体，支撑经济高质量发展。 2021年“十四五”规划中强调“数字经济”是未来推动经济发展的重要手段。对中国现有经济全面进行“数字化”转型，将能够使得传统生产关系和生产元素按照最优原则(社会需求、经济现状、发展规划)重新进行排列组合，进而得到最大化的合理利用，让现有生产关系和生产元素能够产生更高效的生产力价值，构筑起中国经济未来高速发展的坚定基石。而企业作为市场经济的微观主体，其数字化建设情况的好坏将直接决定“数字经济”的发展情况。 数字化转型在未来10-15年是与每个人息息相关的事情，在这个风云多变的VUCA环境下，“黑天鹅”与“灰犀牛”共存，为了帮助企业及员工个人快速适应环境，并加快转型步伐，结合多年的实践经验，设计研发了《动态清零常态化下的数字化转型能力提升》系列课程，包括《数字化思维》、《数字化基础技能工具》、《数字化进阶技能工具》、《数字化转型下的人力资源》、《政府基层干部“双招双引”数字化能力提升》、《中、高管、CXO的数字化转型能力提升》六大模块。 【课程收益】 1. 全面认知数字化核心概念 2. 搭建数字化知识体系 3. 建立个人提高格局的模型路径 4. 16年老兵心法，快速提高思维水平 5. 快速定位，识别问题，找到方法，称为解决问题的高手 【课程特色】 1. 中、西方思想相结合 2. 定性、定量方法相结合 3. 工具和模型相结合； 4. 实操经验分享及情景再现。 【课程对象】总监、副总、高管等人员。 【课程时长】1天，6小时/天 【课程大纲】 一、数字化与信息化 1. 信息化的历史 2. 提出数字化的背景 3. 数字化的定位方法 二、人才为什么出问题了？ 1. “9个字”：为人民服务、实事求是 2. 势能和动能 1) 定位： 2) 借势 3) 发现内在，顺势动能E=1/2mv方：怕、懒、贪；七宗罪 三、数字化转型人才竞争力 1. 高： 1) 宏：政治高度 2) 微：战略高度 2. 深： 1) 自然科学-方法 ● 深刻的认识问题本质 ● 确定性 ● 简单直接因果 ● 复杂函数关系 ● 不确定性 ● 相关性 ● 概率分析 ● 小概率视为无关，但小概率事件要有风险识别、评估和应对的方案：风险承担、规避、转移、转换、对冲、补偿和控制 ● 无关 2) 社会科学-应用 ● 宏观经济常识 ● 微观经济常识 3. 宽 1) 西方哲学 2) 中方哲学 3) 7种世界因子应用模型：语言、历史、自然、社会结构、超验（先验）、他人、自我 4. 广:格局-整合资源的能力 四、数字化转型人才竞争力提升路径 1. 各种分析师，弱水三千只取哪一瓢？百花争艳摘到那一朵？------学习方法 2. 数字化思维解决问题方法 1) 定性 2) 定量
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