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《企业数字化转型– ICT高光体现》 主讲：苏忠彦 【课程背景】 根据MIT斯隆管理评论对企业领导者提出“数字化颠覆”相关问题的调查反馈统计，87%的受访者同意，数字化浪潮对其所在行业会带来中等或重大程度的影响。 根据PWC针对83个国家和地区的1409名CEO（首席执行官）所做的调查显示，84%的受访者的受访者期望，能够透过日新月异的ICT技术，来满足利益相关者更广泛的需求；有77%的受访者表示，ICT技术是转变利益相关者对企业期望的最大影响因素；同时有90%的CEO表示，他/她们正在改变使用ICT技术的观念与方式（51%已经感受到明显的效果，39%称已经在进行适当且积极的改变）。 根据CIO（首席技术官）调查报告，针对84个国家和地区的2944名CIO所做的调查显示，在民营企业中，首席技术官 (CTO) 预计未来 5 年数字化收入将从16% 增长到 37%；而根据GartnerGroup调查报告，针对30个国家和地区的948名企业IT高管所做的调查显示，59%的ICT专家认为，他们所任职的企业还没有准备好在两年之内开展数字化业务。 在这么一个速度更快，交互性更强，竞争更激烈的全球化、国际化的人类社会与市场中，数据化商用的变革已然成为快速创新，高效多产的基本模式，数字化经济浪潮已席卷而来；而建构在现代化计算机与通信科技的电子商务、电子政务以及大数据平台，则是因应此浪潮的有效载体！ Ø 未来3-5年内，数字化变革将会大幅重新定义企业格局及其战略方向，企业该如何在数字化变革中从容应对？ Ø 如何在数字化变革的初期，就能找到合理的拐点，积累持续发展的突破力量？ Ø 如何在持续变革的过程中，依然维持企业运营的高效稳定？ 课程将以数字化转型为核心要点，帮助学员认识数字化建设的基础、了解企业在进行数字化转型的成功要素是什么？ICT部门在数字化变革过程中，应该扮演什么角色？如何利用现代ICT科技，提升企业数字化变现的能力？使学员能够知其然，更能知其所以然。能够具备引领企业实现成功的数字转型，同时协助企业提升创新能力，快速占领行业制高点！ 【课程收益】 Ø 了解企业数字化变革的原由，影响，以及可预期的成效 Ø 数字化“3要”“3不要” Ø 5大法门 Ø 7个实际案例解析 Ø 了解ICT部门在企业数字化变革过程中所应有的思维与定位 Ø 重塑ICT部门在企业打造数字化核心竞争力 Ø 了解企业数字化变革的五大法门及其目标设定 Ø 实现企业数字化变革的最佳实践以及案例解析 【课程特色】方法，知其然；科学，亦知其所以然；实战，真实案例解析 【课程对象】CIO（首席信息官）、CTO（首席技术官）、CMO（首席营销官）、COO（首席运营官）、业务部门主管、战略规划部主管 【课程时间】6小时 【课程大纲】
一、企业数字化 – 我们需要知道些什么？ a) 什么是“数字化”? b) 为什么“数字化”是必要的？ c) “数字化”对我们有什么影响？ 对生活/消费的影响 对工作/就业的影响 对企业的影响 “数字化”具备哪些关键技术？ 二、企业数字化所造成的影响为何？ a) 实例体现 – 代工行业 b) 对企业经营模式会有什么样的改变？ i. 商业模式 ii. 设计/研发模式 iii. 生产/制造模式 iv. 服务模式 v. 运营模式 vi. 决策模式 c) “转型”与“变革”有什么不同？ d) ICT部门对企业数字化的基本考量点为何？ e) 总结 三、ICT部门在企业数字化变革需要具备哪些思维？ a) “信息化”,“数字化”与“互联网化”三者之间的关系为何？ b) 常见的误区 i. 有系统就叫数字化？ ii. 完全颠覆，甚至放弃传统？ iii. 看看互联网公司做什么，就跟着做？ c) 主要有哪些思维的改变？ i. 云思维； ii. 平台思维； iii. 生态思维； iv. 数据思维； 1. 善于简化 2. 注重量化 3. 追求真理 四、分组研讨 a) 根据实际案例设计场景 b) 从五个角度来综合研讨 五、ICT部门在企业数字化变革中需要具备什么能力？ a) 角色的转变 b) 核心管理能力 i. 项目管理 ii. 变革管理 c) 核心技术能力 i. 云平台运维 ii. 大数据处理 iii. 应用快速迭代 d) 核心业务能力 i. 安全高可用 ii. 高效资源运用 iii. 对战术型调整的快速应变 iv. 对战略型计划的科技把关 e) 工具：数字化人才能力地图 六、ICT部门如何助力企业精准打造数字化变革？ a) 优化现行ICT运作环境 （具体案例分享） b) 整合应用，数据以及流程 （具体案例分享） c) 审视并优质管理云基础架构 （具体案例分享） d) 实现应用现代化的快速部署 （具体案例分享） e) 建构ICT智能化的坚实基础 （具体案例分享） 七、最佳实践及案例分析 a) 亚洲某世界知名电信运营商打造车联网的心路历程 b) 某世界知名咨询顾问公司对“成本管理”的内化过程
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