企业所有 目标，都需要建立在高 绩效目标实现的基础上；同时，企业的高 绩效目标需要有优秀的团队以高效的方式执行，因此，高 绩效团队的建设与管理，以及团队 执行力，是企业实现经营 目标的必要条件。 本课程全程以团队教练工作坊的方式进行，在理论知识点讲授同时，结合教练观察与反馈、学员的自我觉察，打开学员内在，建立团队间的内在联结，进而促进团队间理解与相互协作。 课程受益 课程特点 1. 理论基础：融合组织健康、U型理论、 OKR目标管理等各种前沿、权威管理理论。 2. 成果导向：用管理+心理学+教练原理设计流程，引导学员现场产出成果。 3. 全程互动：采用投射卡、情景剧、3D 建模、测试等各种方式，全程互动。 授课方式 1. 投射卡 2. 绘画 3. 身体站位 5. 团队共创 6. 教练观察反馈 7. 学员自我觉察 适合对象 企业中高层管理者 课程大纲：（2天） 一、优秀团队特征 (1) 选卡：每人选一张卡代表自己心目中的高 绩效执行团队 (2) 小组总结特征关键词 (3) 共创：绘画~大家心目中共同的高 绩效执行团队 (4) 小组代表分享 2. 健康团队的五个特征 （1）组织健康理论 （2）健康团队特征 二、感受外部环境 1. 冲浪模型~感受各方利益相关者，全面了解大局分角色扮演各利益相关方~客户、供应商、合伙伙伴等，了解各方感受(1) 讲述现状 (2) 写下重点各利益相关方：客户、供应商、合作伙伴 (3) 分小组认领角色，其中1个组代表自己 (4) 冲浪站位及体会感受 (5) 每条浪上同一位置或相近位置的人员分享各自的感受。 (6) 两条浪上的人员相互提问对话。 (7) 每个角色大组内的分享。 （一）愿景与协作 1. 个人愿景分享： (1) 投射卡：当初我走进公司从事这份工作的愿景 (2) 小组内逐一分享 2. 总结：团队价值主张与愿景 （2）模型介绍 （3）知识点：对话场域与注意力场介绍 （4）观察与反馈：小组在哪个层次 视角1：能量与感受 视角2：挑战与困境 视角3：思维与视角 视角4：未来与潜力 （7）小组层次反馈 4. 个人愿景如何与团队愿景结合 （1）演示 （2）学员一对一练习 (1) 四象限法运用 6. 用四象限运用：各自制订下周工作 （三）效能与时间 先演示，再学员一对一练 (1) 平衡轮：列出你认为所有重要的事项，画平衡轮，并将每项打分 (2) 分享及选出最有影响力的一项 (3) 如果可以提升它，你可以做什么？ 2. 时间优先要务图介绍 与平衡轮结合使用：将平衡轮各项贴在要务图各象限中 1. 行为风格 (1) 四种风格介绍 (2) 类型测试 (3) 分四组共创：针对四种不同人（下属）如何帮助其提升 绩效与 执行力？ (1) 马斯洛需求理论 (2) 不同员工不同层次需求 (3) 小组讨论：针对各主要类型、层次员工如何有效 激励
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