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《基于工作场景的案例开发》 六步案例开发与优化 大纲 第一步：明确目标与原则 1、确定案例开发的目标 2、遵循内部课程开发的原则 第二步：精选案例题材 1、选择具有典型性、启发性的题材； 2、注重案例的现实性和时效性，选取正在发生或近期发生的事件作为案例； 3、考虑案例的多样性和广泛性，涵盖不同领域、不同层级、不同条线的工作和实践经验。 第三步：深入调研与收集材料 1、对选定的案例进行深入调研，收集第一手资料，包括政府文件、法律法规、新闻报道、理论研究文章等。 2、确保收集的材料真实可靠，能够准确反馈案例的实际情况； 3、记录材料的来源和出处。 第四步：案例开发 1、案例题目设计； 2、案例结构设计； 3、案例内容设计：根据调研结果撰写案例文本，包括案例背景、事件经过、关键问题、解决方案、及效果评估等部门； PRM 关键问题， 4、教学方法设计： 1）制定详细的教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法和时间安排； 2）设计互动环节，如：分组讨论、全班交流点评等，以促进学员之间的思想碰撞和经验分享。 案例在课程中有两个作用，一是举例，作为论据，在课程设计中的结构为：论点，举例，介绍案例的背景、经过和解决方案。二是案例教学，是一种教学方法，在案例教学中的设计结构为：介绍案例背景-提出关键问题-组织小组讨论，探讨解决方案-还原解决方案-评估解决方案-发表今后在工作中的应用。 5、案例文本撰写。 第六步：试讲优化与定稿 1、试讲，邀请同行或专家进行点评和建议； 2、根据试讲反馈调整和完善案例文本和教学流程； 3、定稿保存至案例库，并定时更新。 成果：案例大纲（案例结构图）、案例正文、案例附录、案例分析报告、案例教学手册（案例教学指导图）。
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