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新生代员工管理 课程收益 1、理解管理者应承担的责任,角色身份,应表现出的态度和意识 2、建立对95/00后员工管理的系统思维,理解90/95后员工的行为和人格特征 3、探讨95/00后员工的特点,加深彼此的理解和尊重,提升员工工作满意度 4、从新生代员工的成长背景,及其心理特点入手,让管理者了解90/95后员工代际差异形成的原因,掌握90/95后员工的管理核心技能 课程特色 实战:实操案例+工具方法,模拟场景即可体验。 易懂:深奥的道理寓于简单的描述,讲授之中,一听就明白。 易用:易于复制,学后即用,立竿见影。 课程方法 工作坊:讲师讲授、案例分析、小组讨论、情境挑战、现场演练等形式结合 情境模拟沙盘:讲师讲授、情境模拟、案例分析、模拟演练等形式结合 课程人数 20~60人/批为宜 参训人员 后备青年干部、基层主管、中层管理人员 课程时长 1天(6小时/天) 课程大纲(讲师根据实际情况随时进行课纲调整) 一、解析代际差异 1.管理的本质 —— 研讨:您心目中优秀的主管自画像 2.解析代际的定义与特征 —— 剖析95/00后的特点 —— 研讨:95/00后员工给您管理上带来的冲突与挑战 3.新生代员工的工作价值取向 —— 分析新生代成长与需求 —— 研讨:95/00后员工是否还愿意接受您的指挥 4.掌握代际差异之间特点 —— 工具:代际差异管理表 5.新时期对管理者的全景要求 —— 承上启下~左右逢源~内外兼修 讲师授课 互动研讨 工具给付 二、迭代管理技能 1.新生代管理维度更迭 —— 支持工作~认同贡献~关注感受~认同进步 2.让95/00后员工学会自我管理 —— 谈论行为而非职场PUA —— 案例:爱迟到的小李 3.员工职业生涯发展路径 —— 工具:员工发展的四个维度 4.影响学习效果的四个因素 —— 研讨:如何激发95/00后的学习动机 5.面对才华横溢的95/00后 —— 发挥优势(找对人,放对位置,做对事) —— 研讨:如何面对组里的“销冠” 讲师授课 案例研讨 工具给付 三、优化沟通策略 1.新生代员工沟通的三大理念 —— 研讨:为什么员工工作没有效率? 2.95/00后沟通的要点~真诚倾听 —— 鼓励新生代吐露心声 3.95/00后沟通的要点~有效提问 —— 引导并启发95/00后思考 —— 工具:获得准确信息的19问 —— 案例&演练:小雅的困惑 4.95/00后沟通的要点~深层交流 —— 营造良好的沟通氛围 —— 研讨:95/00后工作的价值取向 5.新生代沟通黄金圈 讲师讲授 互动测试 案例研讨 工具给付 四、打造动力引擎 1.“激励”目的 —— 调动员工的积极性 2.激励的模式 —— 双管齐下~物质精神共激励 3.激励的核心~驱动力 —— 研讨:基于驱动力的创新激励方法库 4.对95/00后员工激励的策略 —— 精准契合工作动机 —— 工具:工作动机表 5.员工表现不佳时的责备方式 —— 研讨:如何化“悲愤”为“力量”? 讲师讲授 互动研讨 工具给付 五、运用领导赋能 1.淡化权威~注重辅导 —— 放下架子,平等对视 —— 研讨:因人而异的员工辅导 2.弱化级别~注重授权 —— 尊重真诚,魅力赋能 —— 研讨:如何进行有效授权 3.以身作则~成为教练 —— 共情赋能,情感共鸣 —— 工具:教练计划操作指引 4.以人为本~快乐工作 —— 真诚关怀,赋于真诚 —— 研讨:如何管控工作进度 5.管理者应具备的领导能力建设 —— 研讨:如何成为受欢迎的管理者 讲师讲授 互动研讨
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