于金鹏:职业生涯规划与个人品牌塑造

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课程分类
课程类别:  职场技能 »  职业生涯
金鹏老师情景训练课程【职业生涯规划与个人品牌塑造】
本课程以职业生涯规划课程为载体,分享规划与定位职业发展的工具与知识的同时,针对受众进行职业倾向、综合能力、职业性格与胜任模型的全维度综合测评,并在课程中适度解析,从而促进学员自我角色与职业发展的清晰定位,并通过课程中的胜任能力测评的训练科目达到测评与职业化通用能力训练双收获的目的。
一、测评及剧本沙盘课程涉及内容简介:
1、涉及系统与试卷测评:
(1)涉及问卷与测试形式的测评:
l  DISC与JH视窗性格测评
DISC这个理论是一种“人类行为语言”,人有四种基本的性向因子,这些性向因子以复杂的方式组合在一起,构成了每个人独特的性格。马斯顿博士发现行事风格类似的人会展现出类似的行为,这些复杂的行事风格都是可辨认、可观察的正常的人类行为,而这些行为也会表现为一个人处理事情的方式。 行为特征分析(PersonalProfile Analysis)基于DISC理论,展现了四个基本风格,预见其可能的工作表现。利用DiSC行为分析方法了解个体心理特征、行为风格、沟通方式、激励因素、优势与局限性、潜在能力等等。企业的快速发展带动着岗位的动态职务要求,如何人职匹配、有效管理、培养与规划, DISC理论广泛服务于现代企业对于人才的选、用、育、留。
l  团队角色测评,
团队角色是指一个人在团队中某一职位上应该有的行为模式。在成功的团队中应当有九种角色,有些团队成员会扮演两种以上的角色。利用个人的行为优势创造一个和谐的团队,可以极大地提升团队和个人绩效。没有完美的个人,但有完美的团队。梅雷迪思·贝尔宾博士将团队角色定义为:个体在群体内的行为、贡献以及人际互动的倾向性。通过侦测可以合理的对于测评个体客观了解到在团队中的合作优势与胜任力,并能很好地了解其团队合作中的优势。【职业人生】情景沙盘课程

2涉及课程与讲授知识点:
(1)企业员工职业生涯规划与个人品牌塑造培训提纲
【课程目标】
1、树立员工良好的职业心态
2、让员工具备良好的职业基础素养
3、使员工掌握基本的职业生涯规划与管理的基础知识
4、让员工充分的感受到企业对于他们的关心,增强员工的企业凝聚力
5、为公司进行员工职业生涯开发与管理体系实施奠定良好的基础
【课程特点】
其授课轻松活波,幽默风趣,善于引导学员通过实际案例来加深对课题的认识和理解。
并能充分调动学员的情绪在授课的过程中注意解决学员实际工作中所遇到的问题,给予实用的工具,致力于通过培训来提升职业人的素质,使培训成为提升企业绩效动力源,提升综合能力塑造个人品牌
【课程大纲】
课前的三种定位:
(1)学习心态的定位 —— 不一定终身受雇,但一定终身学习
(2)职业角色的定位 —— 角色定位的精准决定着事业投入的程度
(3)课程共识的定位 —— 目标达成公式=心态x方法x行动
当你的才华,还撑不起你的野心时,就应该静下心来  学习,当你的能力,还驾驭不了你的目标时,就应该沉下心来  历练
只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌!静心学习,耐心沉淀!
企业中四种人的启示:人才Vs人材Vs人财Vs人裁(从抱怨问题到主动解决问题;从工作为老板做到为自己做)
第一讲   态度篇——职业化个人品牌塑造的四“度”修炼
1、尽职尽责恪守承诺的执行态度   
(1)承担责任没有对错,只有选择;选择的路不同,结局也不同;
(2)你只要愿意承担责任,你可以获得隐形的权力 客户至上,始终如一。
(3)公司的事就是我的事:问题到我这里一定会得到解决……永远带着解决方案去找你的上司……
(4)责任胜于能力并不是否定能力,责任是能力中的核心能力,   
(5)承担,是大智慧;躲避,是小聪明——用无所得的心,做有所得的事,
(6)我说的即我做的,我做的即我说的。   (7)践行承诺,恪守诚信  
(8)信心决定成就的高度                 (9)成功者找方法,失败者找借口
(10)企业为员工的成长铺路架桥,员工为公司的发展尽心尽力
(11)敬业是最卓越的工作态度,要敬业更要专业,永远维护企业形象
(12)忠诚是企业的无价之宝,忠诚于企业,忠诚于岗位,忠诚于自己的事业
(13)积极主动地工作,决不找任何借口,企业的事就是我的
(14)退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年,你感到生活中的自己值得骄傲
2、专注执着积极乐观的坚毅态度
(1)成功的人可以无数次修改方法,但绝不轻易放弃目标;不成功的人总改目标,就是不改方法
(2)历练你的毅力:永不言弃,永不言败——《狼的启示》
(3)心态影响能力,心态影响健康,心态影响结果
(4)情绪管理的三个法则:第一个法则:等一下发作,第二个法则:换一个角度,第三个法则:大一点格局
3、群策群力真诚沟通的合作态度:
(1)通力合作之心态:团队合作的五种心态分析 / 如何创造团队合作的双赢点  / 拉绳试验的启示
(2)“信任”团队合力的基石:英国泰晤士报的题目 / 法国诺曼底小镇的启示  / 信任的可塑性级别  
(3)贵人不是遇到的,而是培养的;善于合作是王道.
(4)积极主动地工作,决不找任何借口,企业的事就是我的事。
(5)通力合作的三个核心维度训练:合作的基础是信任,合作的格局是利他,合作的技能是沟通
(6)职场沟通的要素与技能:情感的认同、思维的共识、诉求的明确
(7)成功人际交往的四个忠告:予人玫瑰,手有余香 /宽则得众,信则人任 / 己之所欲,请施与人/用心相交,避免框式
4、追求卓越持续成长的学习态度:
(1)学历 VS 学习力,你的成就取决于“学习力”;
(2)拥抱改变不断追求卓越——任务导向,目标导向,价值导向——职场工作完成的三个段位  
(3)费曼学习法,番茄工作法,效能管理矩阵——三大职场成长工具助力卓越职业人
(4)结构化思维,逻辑思维工具,金字塔模型——三大思维工具助力解决一切工作难题
(5)懂得感恩,茶杯心态,向前辈学习——三个空杯心态助力快速成长
尾声:从平凡到杰出,从优秀到卓越
1、事业的因果:今天的选择决定着你明天的结果      2、事业的管道:“千里之行始于足下”,“成功,从优秀员工做起”
3、这是你的船:一定要使“她“成为最好的         4、一切皆有可能:把不可能变为可能,共同追求卓越
职场剧本杀:从校园到职场——剧情从应聘到入职,从入职到升级【完美的参与感,在剧情中促融入,在挑战中练能力】

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公开课

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