|
基于战略的年度培训计划设计 【课程背景】 随着企业快速发展，管理者对于培训的认知达到了一个全新的高度，企业的发展离不开战略规划设计，战略规划的达成需要有合适的人员具备相应的能力才能完美实施，所以，提升员工职业素养与专业能力势在必行。 但是在实现操作过程中，由于培训计划的不完善，导致培训流于形式，效果不明显，使得员工对培训失去信心，久而久之，员工能力得不到提升，执行力下降，工作失去激情等等问题出现，那么企业到底应该如何设计一套适合自己的培训计划呢？您在本课程中将会,快速掌握快速掌握年度培训计划的制定方法。 为让培训计划真正做到“上接战略，下接绩效”的培训管理新形态，重新创造出培训管理的心价值。为企业培训管理提供强有力的支持，系统提升员工整体职业能力，进而提升企业竞争力。 【培训对象】：企业人力资源部总监、经理、主管、培训经理、主管、专员；HR职员。 【培训时间】：1天（6小时） 课程大纲： 第一部分：培训的起点－培训需求分析 1）培训分析的三个层面 2）培训需求分析的过程 3）培训需求分析入手点 4）制定年度培训计划的关键点 案例分享：广州某车辆制造企业的培训需求调查模式 课堂演练：如何整合不同层面的培训需求（战略、外部环境、职能部门、员工） 第二部分：培训计划制定 1) 计划制定的方式：采用开放式、参与式讨论方式 2) 年度培训计划制定分析：十要素+八要点+四依据 3) 培训计划制定理念：5W1H原理+6个一工程 4) 年度培训计划制定方法：9步法 5) 年度培训计划的结构是什么 6) 培训预算方法：总额预算法、零基预算法 第三部分：计划的“技术”含量所在－课程体系设置 1) 课程体系需要“技术”性的开发与管理：内部课程与外部课程的界定 2) 课程开发的方法：培训课程开发的动机行为模型+培训课程开发层次模型 3) 培训课程设计、开发与管理体系：课程库建立+素材库建立+课程开发 4) 企业常用培训课程体系有哪些 5) 培训课程三明治体系设计：管理技能、岗位技能、基本技能 6) 不同对象的能力提升设计：基层管理者、中层管理者、高层管理者 7) 机构与讲师筛选合作的流程：培训师选择与课程采购、内训师培养 8) 课程开发的分层分类 案例分享：中广核集团某企业的课程体系设计 第四部分：计划的“价值”含量所在－知识转化设置 1) 培训目标的设计要点技巧 2) 学习项目需设计完整体验 3) 教学活动需引导学习致用 4) 管理层面需推动学习转化 案例分享：广东省某美资企业的学习转化设计模版
| 
