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高绩效团队管理 课程逻辑： 借助中外经典高绩效团队管理案例，结合哈佛商学院团队管理实践，总结团队管理要务，启发学员思考团队管理挑战与问题，进而形成塑造高绩效团队的实际指导路径，推进高绩效团队形成。 计划授课时间： 2天 培训对象：各级管理人员 授课方式：现场讲授、案例分享、热点解析、事件研讨 课程纲要： 一、高绩效团队的特质 1.1 测评游戏（可选） 1.2你的团队所处的水平与发展阶段 1.3 团队效能瓶颈的信号特征 1.4 阻碍高绩效团队形成的障碍 二、团队认同是高绩效团队的基础 2.1案例解析：团队认同差异下的绩效差异 2.2 团队认同之团队关系建立 n 领导者与团队间的关系平衡 n 团队关系的目的不是亲密而是协同 n 常见的团队关系促进方法利弊观 2.3 团队认同之共同目标 n 差异化员工的共同目标引导 n 练习与研讨：达成团队目标一致 2.4 加速团队认同的四个方法 三、识人善任奠定高绩效团队基础 3.1 案例解析：牛人们是怎么识人善任的 3.2 客观、动态、有决断的看待你的团队人员 3.3 识人的三种方法： n 多维度观察； n 实践中考察； n 优缺点并举； 3.4差异化的用人之道： n 具体情境具体用人； n 有时用其能，有时用其德； n 模拟研讨：你会选择谁？ 3.5学会团队组合 n 能力互补很关键； n 主次选择很重要； n 动态调整有必要； 四、有效激励促进高绩效团队形成 4.1 正向激励与负向激励 4.2 案例解析：为什么激励没有效果 4.3 正向激励的三原则： n 影响度； n 独特感； n 持续性； 4.4负向激励的三要素： n 实时性； n 具象化； n 威慑力； 4.5有效激励的四个维度 n 物质； n 精神； n 机会； n 间接； 4.6团队激励模拟演练 五、有效授权是高绩效团队形成的法宝 5.1 案例解析：看起来都是授权结果咋这么不一样呢？ 5.2 授权的四原则 n 直接授权原则； n 责权明确原则； n 权责匹配原则； n 动态调配原则； 5.3 授权中常见的误区及应对策略 5.4四种情况下的授权指导 n 能力意愿四维象限 n 从S1-S4的员工分化路径； 5.4案例模拟：你会怎么做？ 六、构建高绩效团队的文化氛围 6.1高绩效团队的文化特质 6.2 文化的背后不是你说什么，而是你怎么做 6.3 被忽视的仪式感 6.4高绩效团队文化形成的四大手段 n 榜样的力量； n 导向性的管理者言行； n 机制设计也很重要； n 发动群众的力量
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