|
~ 管理工作者系统性思维能力养成 ~ 逻辑思维应用-系统沟通术 培训对象： 工作中需要进行系统性思考的工程师或从事开发与设计相关的工作者. 需要制作 汇报文档, 与上司/同事/他部门进行工作交流, 希望提升交流效率的工作者. 课程特征： 以实际案例介绍逻辑思维的两种思考方法以及金字塔结构的原理，高效整理思路，有结构的组织沟通的内容。 了解逻辑递进顺序，先重要后次要，先全局后细节，先总结后具体，先论点后论据，先结论后原因，先结果后过程； 学习如何突出表达的重点，让思路可视化，从而更能够被认同；自上而下表达，自下而上思考，总结概括要点，提炼思想精华； 提升管理人员的思维表达能力，使企业工作 汇报的表现更加有序、有效降低因 汇报内容组织无序化以及表达能力不佳而造成的沟通障碍。 课程大纲： | 1日 座学 | 09:00-10:00 | 逻辑思维概要介绍 | 1. 为什么学习逻辑思维 2. 逻辑思维的必要性 3. 逻辑思维的作用 4. 沟通三要素介绍 | | 10:00-11:00 | 逻辑思维方法展开 | 1. 介绍逻辑思维的两种思考方法 – 演绎法 / 归纳法 2. 两种方法在实际工作中的演练 | | 11:00-12:00 | 金字塔结构框架介绍 | 1. 通过现场案例分析两种逻辑思考方法的实际运用，导出金字塔结构在工作场合的实际运用 2. 书写报告的框架结构介绍。 | | 13:00-14:30 | 运用金字塔结构构建报告演练1 | | | 14:30-15:30 | 运用金字塔结构构建报告演练2 | 对同事进行工作会议的逻辑思维实际演练 | | 15:30-16:30 | 运用金字塔结构构建报告演练3 | 对下属进行工作指导的逻辑思维实际演练 | | 16:30-17:00 | 总结 | 1. 培训回顾 2. 探讨如何活用在今后的工作中 |
| 
