在变化巨大且迅捷的今天， 企业经营面临的压力同样巨大。如何审视环境的快速变化、如何把握趋势的机会、如何响应客户新的需求、如何寻找到新的成长动力因素……，这一切意味着企业需要面对更为尖锐的创新课题。企业中的创新并非简单地产生几个新想法，而是涉及广泛且相当复杂。为了应对这一难题，《创新三棱镜》课程提供了包含创新战略、 创新管理和创新具体活动三个有所差异又高度集成的审视框架与行动工具，揭示企业着力创新时的整体框架和关键着力点。 明天必定到来。但我们的明天能否到来？我们的明天是否更好？……我们需要有效创新。 l 课程价值：帮助参加者以创新战略、管理、活动的组合框架看待创新，拆解不同层面上看创新表现的特征与基本框架，解析管理创新实践带来的启示，思考自身着力创新的行动 方向与重点。 l 参加人选：企业各级管理者，创新活动的实施团队，特别是推动或管理创新的管理者。 l 课程长度：6小时*2 l 内容纲要： Ø 创新：当下的形势、持续的焦点与组织创新能力 u 两个层面看当下 l 总体经济转换发展动力所需；企业个体生存与发展的保障 u 一个必须回答的重要问题：下一步成长的动力何在？ u 一个发现：创新都是被逼的 u 一个框架：创新三棱镜模型 l 组织创新能力3侧面：创新战略， 创新管理，创新活动 u 小结：企业如何在创新之战中争胜 u 实践案例研究 u 战略与创新一体规划 l 战略聚焦 u 定义你的创新 l 创新的本质；市场学习；创新跑道 l 创新战略的工具：创新战略地图，价值曲线，…… u 创新的策略与模式 l 创新三种策略：持续改进；颠覆式创新；邻近门策略 l 创新三种模式：战略/模式创新，产品/服务/市场创新；运营流程创新 u 德鲁克：创新的7个战略级机会 u 两个紧密相关的主题：技术战略；创新与变革 u 一次性创新陷井 u 案例研究：实践者的示范 u 三个紧密相关的主题 l 创新文化；创新的管理者；参与创新的多角色 Ø 创新活动：让创新的产生源源不断 u 实践案例研究：竟然真的做出来了 u 激发创意的方法与工具 l 个人创意工具，团队共创工具，系统解决工具 TRIZl 用创新工具赋能你的团队 u 扼杀创意的杀手 u 基于创意的4步创新实践流程 u 特别提示：企业中的创新是一个完整过程，并非仅仅产生创意 u 管理改进：助力而非扼杀创新 u 活动推动：更多人会也更多人干
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