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陈启山，男，心理学博士，副教授，硕士生导师。 2008年12月毕业于香港中文大学，获哲学博士（Ph.D）学位；2009年1月至3月访问比利时根特大学；2009年4月加入华南师范大学，现为华南师大心理学院副教授。2017年9月至2018年9月访问佛罗里达大学商学院。 在科研方面，主要从事认知与应用心理学的研究。目前的研究兴趣为自我监测（self-monitoring）与自我调控（self-regulation），包括：（1）个体在记忆、阅读中的自我监测与调控，如元认知与自我调控学习；（2）个体在人际互动、组织情景中的自我监测与调控，如印象整饰与人力资源管理。同时，对高级统计与测量方法的应用有一定兴趣和涉猎，如结构方程模型（SEM）、多层线性模型（HLM）、项目反应理论（IRT）等。 目前，主持国家社会科学基金等国家级与省部级课题8项；参与多项国家级项目与国际合作课题；有40余篇论文发表于“Journal of Educational Psychology”、“Frontiers in Psychology”、《心理学报》、《心理科学》、《心理发展与教育》等期刊。 在教学方面，主要从事“心理统计学与SPSS软件”、“心理学研究方法”、“心理与教育测量”等本科与研究生课程的教学工作。曾获得“广东省第三届高校青年教师教学大赛”三等奖（2016）、华南师范大学第二届“我最喜爱的老师”称号（2013）、第九届华南师范大学优秀教学成果奖二等奖（2017）、第三届华南师范大学优秀教学论文一等奖（2018）、华南师范大学优秀教师（2018）、华南师范大学心理学院十佳教师（2013、2014、2017）。 在社会服务方面，担任广东省人力资源研究会理事；担任广东省心理健康教育指导中心授课专家，讲授心理测量与心理健康教育类课程；还曾为政府机关、企事业单位和学校等各种客户提供员工心理援助服务（EAP）和心理测量与心理评估服务。
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