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张博《国学与孝道》

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《国学与孝道》
【适应对象】 企业所有成员
【课程⽬标】
⽤传统⽂化精神打造和提升感恩⽂化的团队
【课程时间】 :1—2天
【课程⼤纲】
⼀、演讲导⼊
我亲历的两个孝道故事
著名企业⽼总为员⼯长辈守孝
⼆、“孝”是中国⼈做⼈的基本尺度
1、简述孝道
《说⽂解字》:“善事⽗母者,从⽼省、从⼦,⼦承⽼也”。孝就是
⼦⼥对⽗母的⼀种善⾏和美德,是家庭中晚辈在处理与长辈的关系
时应该具有的道德品质和必须遵守的⾏为规范。
《孝经》中说:“夫孝,天之经也,地之义也,民之⾏也”;“⼈之
⾏,莫⼤于孝”;“教民亲爱,莫善于孝”;“夫孝,德之本也”。
2、孝⼼的滋长是⼀个⼈成熟的标志
主要特征是:奉养、侍疾、善终。         
3、《⼆⼗四孝图》,最有影响的中国古代孝⽂化普及读物
略作解读
警惕将孝道推向极端,汲取精华,剔除糟粕。学习墨家节葬节⽤的思
想。
三、“忠孝”是⼀个硬币的两⾯
忠孝密不可分,家为孝,国为忠。孝是忠的前提,忠是孝的延升。
忠孝两全是做⼈的最⾼境界。
忠就是忠⼼、忠诚。表现为:
1、爱岗敬业
2、忠于职守
3、勇于担当
4、任劳任怨   
四、“忠孝”与感恩⽂化
如何让“忠孝”成为⼈内⼼的欲求,⽽不是强制和命令?最基础的⼀
条,就是要有⼀颗感恩的⼼。
1、感恩是中国传统⽂化在个体⾝上的体现。
中国的多数传统节⽇如春节、清明、中秋等都是感恩⽂化的体现。
春节拜年,敬⽼尊长。
清明祭扫,怀念逝者。
中秋赏⽉,思念亲⼈。
2、感恩是⼈最重要的内在品格。
感恩是健康积极的⼈⽣态度的体现,是爱⼼的传达,是⼀种⼈⽣智
慧。
从⼼理上、
从情感上、
从性格上,
所以说感恩最⼤的受益者是⾃⼰。
五、以感恩之⼼对待客户     
1、在管理制度上如何体现?
感恩客户在公司的制度建设上表现为两个“⼼”,即:以客户为中
⼼,以服务为核⼼。所以管理制度和规则都要围绕这两个⼼,实现这
两个⼼。
2、在员⼯⾏为上如何体现?
感恩客户并不神秘,并不难做到,只要⼼意到,⽅法很好找。
从⼩处做起,⽤细节感动⼈。做到五个多:
多说⼀句话,多送⼀个笑,多跑⼀步路,多打⼀个电话,多给⼀个⽅
便。
六、打造感恩⽂化的团队
1、同事是你⽣命的缘
佛家讲“缘份”:百年修得同船渡,千年修得共枕眠。我们每个职业
⼈与同事的相处时间,远远超过和亲戚朋友的相处时间。佛家还
讲“渡”,就是把你的⼯作,你的⼈际关系当作⽣命“渡”的过程和⽅
法。渡也就是修⾏,有感恩的⼼,⽆时⽆刻不在修⾏;⽆感恩的⼼,
整天打坐念经也没⽤。
互动环节:        
2、部门是团队建设的要害和基础。
部门的特点在于它是⼀个全流程的,每个⼈的⼯作都相互有关
联,每个⼈的⼯作岗位都是这个流程中的⼀个环节。在你这⼀环节服
务得好不好,直接影响下⼀个环节,影响最终的服务质量。
提倡四个不:流转不要在我这⾥中断,瑕疵不要在我这⾥出现,客户
不要在我这⾥失望,形象不要在我这⾥受损。
3、管理者的⽰范效应
上⾏下效是中国⽂化的⼀⼤特点,管理者对企业忠诚,员⼯就会
忠诚,管理者对员⼯好,员⼯就会给你回报。
介绍⼏种有效的⽅法:
宽容沟通⼼态:找到“同理⼼”与“同情⼼”。
有效倾听技能:放下先⼊为主,倾听对⽅⼼声。
双向交流响应:及时回复响应,消除⼼理障碍。
4、互动环节:
平说常可能有些话不好意思说出⼜,或者不⽅便表达。今天给⼤
家提供⼀个机会:
员⼯的⼼声:(即席发⾔,可以说给某位领导,也可以是对整个管理
层,表达你的感谢、尊重与希冀,或者提出希望与建议。)
领导的⼼声:(对公司未来发展的设想,对中层团队和员⼯的感情和
期待。)
当我们拥有⼀颗感恩的⼼,就会体会到:
⼀个⼈,能为社会有所贡献,能对员⼯的成长进步有所帮助和带
动,这是⼈⽣最⼤的幸福!
能为⽗母尽孝,为单位尽忠,这是⼈⽣最⼤的⼼愿和满⾜。

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