企业经营决策与管理沙盘模拟培训方案
【课程主题】 企业经营决策与管理沙盘模拟 【授课形式】 角色扮演 情景演练 案例研讨 讲师点评 【学员对象】 公司总经理、中高层管理人员、基层管理者、基层后备管理人员、创业人员 【培训人数】 24~48 人 【培训时长】 2 -3天 【沙盘介绍】
您将接管的这家企业:1亿元的资产,资金充裕,银行信用良好。但是产品单一,而且正在老化。目前只在本地市场销售,但本地市场需求不足,竞争越来越激烈。预计未来几年销售收入将继续下降。 您将面对的是 :一个 10 亿的市场, 4个产品, 4个区域市场, 5个竞争对手, 5年的时间…… 各公司管理层将依据市场信息决定自己的定位和市场策略,决定何时投资于何种新产品、何时进入哪个目标市场,估算产品的盈亏平衡点。决定如何扩展生产能力,使之与市场策略相适应;还要决定如何融资、如何平衡资金。由于各家公司选择的策略和运作能力各不相同,竞争态势经常此消彼长,就看你能否脱颖而出,给股东带来超常回报…… 实战体验:经过奋战,几家欢乐几家愁:有的公司破产,有的公司壮大。2/3学员在前三年依然没有把公司经营扭亏。“为什么?”渴望知道答案的他们,开始100%地投入到讲师的分析讲解中。分析切中要害,于是改进计划出炉,接着便是模拟行动,新一轮的检验开始…… 沙盘模拟课程是在模拟中为学员注射“抗病疫苗”: 标王病——脱离市场需求的过度营销 巨人病——过度扩张导致支付困难 贫血病——市场份额小、赢利能力低 脆骨病——过度依赖贷款、资金成本高 体虚病——规模不经济、效率低下、心有余而力不足 多动症——拍脑袋决策、思考不细致不连续、用“意识流”做生意决策 近视症——手边的事会做、跨部门的事束手无策、不会系统思考 立战略之高,明盛衰之道
【课程目标】Ø 让学生熟悉、了解企业全面运营管理内容; Ø 培养学生决策能力及战略管理能力; Ø 理解外部信息的重要作用,提高利用信息进行预测和决策的能力; Ø 认识各种决策与经营策略的市场效果; Ø 培养统观全局和系统思考的能力; Ø 培养控制企业风险的能力;强化市场竞争意识; Ø 学习重要的财务知识,包括了解和分析财务报表;学会使用各种分析工具,诊断企业经营状态; 本沙盘通过直观模拟企业经营过程,直观地了解企业经营与决策要素,学员能够充分参与,在体验中总 结得失,在思想深处进行反省感悟,深化学员对企业经营管理的全面认识,培养管理者的全局意识,提升系统思考能力。
【沙盘培训特色】沙盘起源于军事,是高级指挥官模拟战场地形,研究敌情,组织作战方案,进行战略部署的工具,具 有直观、形象、一目了然、易于把控全局的特点。 企业管理沙盘自上世纪初被引入欧美商学院MBA 教学中,迅速普及,是极具实战色彩的体验式管理 培训经典课程之一,被世界 500 强企业做为中高层管理人员培训首选课程。 体 验:“在参与中学习”,充分参与企业经营管理过程,体验本身就是价值。 认 识:”在感悟中学习”,由转变认知到转变态度,再到改善行为模式。 反 思:“在错误中学习”,发现团队与个人特长与不足,及时调整方向和结构。 应 用:“在应用中学习”,自发感悟反省,自觉改善应用,长期保持效果。
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【企业经营决策与管理沙盘模拟·课程大纲】
第一章 沙盘推演背景 【引言 战略 竞争 人才 团队】 沙盘历史、推演规则 任务团队组建 沙盘推演(5 年) 沙盘推演数据分析 第二章 企业经营的本质 企业经营的本质——利润/成本/销售 企业经营的基本元素: 顾客价值/合理成本/有效规模/ 具备人性关怀的盈利 财务管理在企业整体运营中的地位 企业增长的逻辑——开源节流 建立全面成本核算思维 建立评价企业的指标 工具:平衡计分卡 BSC 盈 亏 平 衡 点预 测 财务杠杆、经营杠杆 【 案例:阿里收购大润发】 【 案例:巨人的黄昏,联想走向衰败】 第三章 公司战略与产品定位 战略的本质 战略分析的工具和方法 评估内部资源与外部环境 分析与识别市场机会 进行模拟市场细分和市场定位 制定模拟企业的中长期发展战略 企业战略的步骤与模式 企业发展需稳定、增长与收缩战略 企业使命愿景和战略目标 战略思维和战略转型 运用营销组合策略谋求市场竞争优势 产 品 需求 的趋 势 分 析 市 场 开拓 与品 牌 建 设 【 案例:“秦池酒”昙花一现】
【 案例:二十一世纪的隐形冠军】 【 案例:OFO的荣与辱】 【 案例:品牌定义了产品——宝马】 【 案例:希尔顿全球酒店】 第四章 全面预算管理 读懂财务报表 企业为什么要融资 财务管理在企业整体运营中的地位 全面预算管理制定流程与内容 平衡计分卡 BSC 脑力激荡:如何理解“预则立,不预则废”
第五章 团队管理与技能提升 管理的本质 团队管理者的作用 团队管理者角色认知 卓越领导力的五个特点 组织变革与组织绩效 高绩效团队的特征 赋予工作意义 塑造团队准则 创建目标、制订共同计划和共同愿景 部门思维与企业经营 卓越领导者系统思考能力 【案例:解铃还须系铃人】 【案例:F1赛场团队协作】 【案例:无为不等于无能】 第六章 课程点评 综合理解局部管理与整体效益的关系 优胜企业与失败企业的关键差异 《世界咖啡屋》——学员自我总结 讲师点评,引领学员对问题做出有效结论 (终语:将者,以超越致敬时代!)
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