|
《中国共产党党史沙盘》 近日，中央召开党史学习教育动员大会，习近平总书记发表重要讲话，统一领导干部思想行动，为即将开展的党史学习教育夯实基础。 【课程目标】： 1. 了解“为什么学党史、从党史中学什么、如何学党史”，以实际行动践行“两个维护”； 2. 学习党的组织和领导能力，体会党的艰苦奋斗精神； 3. 感悟党的思想伟力，深化对中国化马克思主义既一脉相传又与时俱进的理论品质的认识，增强用党的创新理论武装头脑的政治自觉。 4. 增强工作的系统性、预见创造性，始终把为人民对美好生活的向往作为工作的奋斗目标，履好应尽职责。 【独特形式】： 如何才是学习党史的最佳方式？作为多年的党史教育工作者，一直困扰的是： 1. 如何把党史的关键事件、人物、场景在时间空间上定位，加深理解与记忆，增加连贯性与确定性； 2. 如何为学习者创造第一手的党史经验，并体会当时情境下的艰难决定，学习党的组织领导能力； 3. 如何党史教育学习生动有趣起来，让学习者在不知不觉中悟透党的思想伟力，坚定理想信念； 本课程采取独特创新的沙盘模拟形式来解决以上问题，沙盘模拟把中国共产党一百年来的重要事件逐一模拟呈现，让学习者穿越到当时的历史情境中，创造身临其境的体验，并参与当时的决定，体会真实的历史时刻，学习党的组织领导能力，加深对党的思想认同，牢记党的初心使命，坚定理想信念。 课程形式：沙盘模拟+知识讲解+故事讲述+视频观赏 【课程大纲】：（沙盘模拟中有涉及） 党史沙盘课程将帮助大家领会以下问题，向中国共产党学组织与领导： 1. 早起的中国马克思主义者是如何与其它思想进行论战，最终是中国的先进分子选择马克思主义？ 2. 中国共产党是如何设立纲领和目标的，如何通过设立目标来引领中国革命取得胜利？ 3. 中国共产党是如何将传统军阀军队改造成有思想有纪律无产阶级领导的人民军队的？ 4. 中国共产党是如何通过武装斗争、统一战线、党的建设来取得新民主主义革命胜利的？ 5. 中国共产党是如何利用当时使红色政权能够长期存在和发展的条件的？ 6. 中国共产党是如何进行土地革命的？如何赢得最广大的人民支持的？ 7. 红军长征的胜利对中国革命产生了怎样的影响，中国共产党是如何通过长征塑造党和人民军队的？ 8. 中国共产党是如何通过和平解决西安事变来扭转时局的？ 9. 延安整风运动的是如何组织的，是如何通过整风运动加强无产阶级政党建设，加强党的战斗力的？ 10. 中国共产党是如何改变抗战后国共双方的力量对比，最终取得三大战役胜利的？ 11. 中国共产党是如何决断抗美援朝战争的？ 12. 建国初期，我党为何进行全党的整风运动？ 13. 建国初期，我党是如何进行社会主义改造，发展经济，以及处理国际关系的？ 14. 中国共产党是如何吸取文革的历史教训，进行改革开放的？ 15. 十八大以来，中国共产党是如何持续走上中华民族伟大复兴之路的？ 涉及党史知识点： 第一章 中国共产党的创立时期 第一节 中国共产党诞生的社会历史背景 第二节 中国共产党诞生的社会历史条件 第三节 中国共产党的诞生 四、中国工人运动的第—次高潮 五、党在创立时期的经验教训 第二章 国共合作的大革命时期 第一节 革命统一战线的建立 第二节 全国革命高潮的兴起与北伐战争的胜利进军 第三节 国民党右派集团的叛变和大革命的失败 第三章 土地革命战争时期 第一节 工农红军和农村革命根据地的创建 第二节 发展工农红军和农村革命根据地，开辟具有中国特色的革命新道路 第三节 抗日民主运动的兴起和红军长征的胜利 第四节 抗日民族统一战线的初步形成 第四章 抗日战争时期 第一节 全民族奋起抗战 第二节 党坚持团结抗战、反对国民党投降反共活动 第三节 党战胜困难，坚持抗战和巩固解放区 第四节 抗日战争的最后胜利 第五章 全国解放战争时期 第一节 党为争取和平民主而斗争 第二节 党粉碎国民党反动派的军事进攻 第三节 人民解放军转入战略进攻 第四节 中国新民主主义革命的伟大胜利 第六章 从新民主主义向社会主义的转变时期 第一节 新民主主义制度在我国的确立 第二节 党在过渡时期的总路线 第三节 具有中国特色的社会主义改造道路 第四节 探索建设社会主义道路的开始和全面建设社会主义方针的制定 第七章 开始全面建设社会主义时期 第一节 党关于正确处理人民内部矛盾的理论和全面建设社会主义的开始 第二节 党在经济建设指导方针上的失误和纠正“左”倾错误过程中的曲折 第三节 国民经济的调整、恢复和发展 第八章 “文化大革命”时期 第一节 “文化大革命”的全面发动和全国大动乱 第二节 林彪反革命集团的覆灭和党纠正“左”倾错误的努力与挫折 第三节、江青反革命集团的覆灭和“文化大革命”的结束 第九章 建设有中国特色社会主义的新时期 第一节 党的工作在徘徊中前进 第二节 党的十一届三中全会——伟大的历史转折 第三节 社会主义初级阶段理论和党的基本路线的确立 第四节 高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻“三个代表”重要思想，沿着中国特色的社会主义道路前进
| 
