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丁大硼:4D领导力与卓越团队建设课程

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4D领导力与卓越团队建设课程
课程背景
“4D卓越团队/领导力”项目是由世界最高科研机构美国宇航局(NASA)历经十年,以NASA的项目团队、技术团队、经营管理团队等为对象,通过对500个团队的培训和长期跟踪研究创造的世界级团队成果提升方法。其效果和业绩得到业界一致认可,2007年获得美国ICF(国际教练联盟)教练大奖。该项目具有科学性、权威性、有效性、简洁性、趣味性等特点。2011年进入中国以来,4D领导力系统课程已成为中国最具影响力的课程之一,赢得了众多企业家的关注,并通过众多教练的不断实践,该课程已成为打造卓越团队的首选课程。
课程特色
Ø  实效性:历经美国宇航局十多年的实践检验,通过对500支团队的培训,改变了数万名员工的行为;
Ø  系统性:一个坐标、四个维度、八项行为,通过团队诊断、培训、教练辅导,系统提升团队绩效;
Ø  实战性:课堂上进行大量的关于行为改变的实战练习与互动体验,能有效地帮助学员实现学以致用;
Ø  工具性:提供大量的具有实效的教练辅导工具与团队管理工具,能持续帮助学员实现绩效转化。
课程收益
Ø  掌握天生个性及团队测评的方法,改善个人及团队工作行为;
Ø  掌握相应的引导与教练工具,提升实际的管理技能;
Ø  解读自我团队文化类型,打造健康的组织文化;
Ø  掌握心态转换及行为管理的有效方法,提升领导能力;
Ø  训练打造高绩效团队的8种行为,改善组织绩效;
Ø  掌握CSW工作背景转换表在实际工作中的应用,塑造教练型领导者
主要内容
Ø  领导力的基本概念
Ø  第五力:社会背景
Ø  4D体系:天生个性、团队文化、团队心态、台词、情绪及行为
Ø  4D天生个性自我认知、团队诊断
Ø  领导效力的决定因素
Ø  情绪转换:红转绿的方法
Ø  行为转换:焦点管理(AMBR管理工具)
Ø  高绩效团队 的8种行为
Ø  人生的四种戏剧状态
课程纲要:
第一部分  课程导入
Ø  热身、破冰、团队建设
Ø  4D背景介绍
第二部分  4D系统的第五力
Ø  自然力与第五力
Ø  未管理的第五力
Ø  异常行为常态化的背后
Ø  第五力与人类行为
Ø  分析不可见的场
Ø  4D系统坐标
第三部分  4D系统的二项诊断
诊断一:天生个性
Ø  你是谁?——天生个性测评
Ø  不同天生个性的领导风格
1、培养型领导者
2、包容型领导者
3、展望型领导者
4、指导型领导者
Ø  人的天生个性与背景的匹配
Ø  如何发挥领导优势
诊断二:文化图解
Ø  自我团队文化类型分析
Ø  健康组织的合理文化匹配结构
Ø  团队文化类型与组织的战略发展、客户及成员的相互匹配
第四部分  4D系统的核心领导力
Ø  伟大领导的核心品质
Ø  领导者的行为管理:思想与情绪
Ø  两类故事情节
Ø  五种情绪状态
Ø  心态转换与赋能:红绿故事情节转换
Ø  行为管理的方法:焦点管理(AMBR)
Ø  如何掌控情绪及选择相应的故事情节呈现
第五部分  4D系统的八项行为
Ø  表达感激欣赏
Ø  关注共同利益
Ø  适度包容他人
Ø  严格信守协议
Ø  表达务实乐观
Ø  百分之百投入
Ø  避免职责抱怨
Ø  理清角色权责
第六部分  4D系统的背景转换
Ø  你的困难情景
Ø  你渴望的结果
Ø  红色故事情节
Ø  绿色故事情节
Ø  正体验的情绪
Ø  对比八项行为
Ø  行动及请求
Ø   
第七部分  课程总结
Ø  CSW后续工作坊
Ø  减少知识流失
Ø  TDAs促进绩效
Ø  制定行动计划
课程模型
天生个性:
八项关键行为;

4D系统:

授课形式
体验(30%)+课堂训练(40%)+讲解与辅导(30%),每一模块都有丰富的学习体验和课堂练习,结合老师的理论讲解与现场辅导,掌握关键的理论与实效的工具方法,切实提高领导力。
授课流程
  
时间设置
  
内容设置
工具方法与理论
互动模块
  
  
09:00-12:00
  
第一部分   课程导入
  
Ø  热身、破冰、团队建设
  
Ø  4D背景介绍
  
第二部分  4D系统的第五力
  
Ø  自然力与第五力
  
Ø  未管理的第五力
  
Ø  异常行为常态化的背后
  
Ø  第五力与人类行为
  
Ø  分析不可见的场
  
Ø  4D系统坐标
  
第三部分  4D系统的二项诊断
  
诊断一:天生个性
  
Ø  你是谁?——天生个性测评
  
Ø  不同天生个性的领导风格
  
Ø  人的天生个性与背景的匹配
  
Ø  如何发挥领导优势
  
诊断二:文化图解
  
Ø  自我团队文化类型分析
  
Ø  健康组织的合理文化匹配结构
  
Ø  团队文化类型与组织的战略发展、客户及成员的相互匹配
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
AMBR工具
  
  
  
  
  
天生个性分析模型
  
  
  
  
  
团队文化诊断表
  
  
  
红绿台词转换
  
  
  
HAPPS法则
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
小组讨论
  
视频分析
  
情境演练
  
游戏活动
  
现场辅导
  
企业案例展示
14:00-17:00
第四部分  4D系统的核心领导力
  
Ø  伟大领导的核心品质
  
Ø  领导者的行为管理:思想与情绪
  
Ø  两类故事情节
  
Ø  五种情绪状态
  
Ø  心态转换与赋能:红绿故事情节转换
  
Ø  行为管理的方法:焦点管理(AMBR)
  
Ø  如何掌控情绪及选择相应的故事情节呈现
  
第五部分  4D系统的八项行为(上)
  
Ø  表达感激欣赏
  
Ø  关注共同利益
  
  
  
  
09:00-12:00
第五部分  4D系统的八项行为(下)
  
Ø  适度包容他人
  
Ø  严格信守协议
  
Ø  表达务实乐观
  
Ø  百分之百投入
  
Ø  避免职责抱怨
  
Ø  理清角色权责
  
  
  
  
  
  
RAA工作表
  
CSW工作背景转换表
  
工作平衡轮
  
行动计划共创
  
  
  
  
  
案例展示
  
情境演示
  
视频分析
  
小组活动及讨论
  
现场辅导
14:00-17:00
第六部分  4D系统的背景转换
  
Ø  你的困难情景
  
Ø  你渴望的结果
  
Ø  红色故事情节
  
Ø  绿色故事情节
  
Ø  正体验的情绪
  
Ø  对比八项行为
  
Ø  行动及请求
  
  
第七部分  课程总结
  
Ø  CSW后续工作坊
  
Ø  减少知识流失
  
Ø  4D管理系统
  
Ø  TDAs促进绩效
  
Ø  制定行动计划

使用道具

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