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传统文化与人文精神 主讲：辛雪峰 【课程背景】 我们中国人从站起来到富起来再到强起来，人们不断见证中国发展壮大的奇迹。但是，在“强”起来的过程中，绝不仅仅是物质之强、军事之强，更需要文化之强！文化兴则国运兴，文化强则民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 习近平总书记关于文化复兴做过多次论述，没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。如果“以洋为尊”、“以洋为美”、“唯洋是从”，把作品在国外获奖作为最高追求，跟在别人后面亦步亦趋、东施效颦，热衷于“去思想化”、“去价值化”、“去历史化”、“去中国化”、“去主流化”那一套，绝对是没有前途的！ 【培训目标】 《传统文化与人文精神》课程的设计初衷就是从现实出发，呼吁人文精神的回归，尽一点绵薄之力助力精神家园免于荒芜。今日之中国，国力不断提升，人们物质生活不断丰富，不能让精神世界成为贫瘠的土地，绝不能让“到处的奢华与奇缺的教养”成为普遍现象，更不能都成为精致的利己主义者而丢掉家国情怀。所以，本课程除了帮助学员朋友们深刻理解并践行“尊重人”“理解人”“善待人”“关爱人”，还要让“孝悌忠信”“慈悲向善”“仁爱利他”的传统文化融入到学员的精神世界中。从我做起、从家庭做起、从部门做起、从单位做起。。。。。。点点滴滴，践行人文精神；知行合一，成就美满人生。 【大纲概要】 第一单元：全面客观认识中华优秀传统文化。 第二单元：关于人文及人文精神的基本认知。 第三单元：解析：当今时代为什么亟需人文精神。 第四单元：如何让人文精神的涓涓细流浸润当代中国人之心脾。 【具体大纲】 第一单元：全面客观认识中华优秀传统文化。 一、 互动：你心目中的“中华传统文化”？ 二、 警惕两个极端的文化认知。（完全照搬、统统打倒） 三、 中华优秀传统文化被误解或抛弃带来的麻烦。 四、 解析：中华传统文化的三个内容和四大精神。 五、 简要阐述不同历史时期的中华优秀传统文化。 六、 走进新时代，对中华优秀传统文化的定位。解析：中华民族伟大复兴为什么特别强调文化自信？ 第二单元：关于人文及人文精神的基本认知。 一、 何为“人文”？ 二、 到底什么是“人文精神”？ 三、 深度分析：人文精神包含哪些内容？ 第三单元：解析：当今时代为什么亟需人文精神。 一、 案例解读：从幼儿园老师对待幼儿的行为说起。 二、 案例解析：对生命的的尊重与敬畏是最基础的人文。 三、 深度剖析：社会乱象的背后基本上都是人文精神的缺失。 四、 经典案例：管理制度可以不讲人情关系，但是绝不能离开人文精神。 第四单元：如何让人文精神涓涓细流浸润当代中国人之心脾。 一、 伦常大道——知己知彼，百战不殆。观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下。基本的人伦大道是践行人文精神的基础。 （一） 何为“伦常”？ （二） 经典案例解析：孟子的五伦大道。 （三） 在单位中如何践行人文精神之“人伦之道”？ 二、 清晰使命——知止而后有定。 （一）何为“使命”？ （二）解读：抗美援朝保家卫国，使命的感召激发了广大志愿军的源源动力。 （三）管理实践中，没有使命的目标计划管理都犹如“行尸走肉”式的管理。 （四）为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。解析：古圣先贤带给后人的大智慧。 （五）如何全面系统地做好使命管理？ 三、 忠孝为本——一等人忠臣孝子。 （一） 人文精神第一站：从家庭做起。 （二） 如何处理好家庭当中“孝敬长辈”“夫妻和睦”等五个方面的关系？ （三） 如何看待“忠与孝”的关系？如何理解：忠孝本为一体，无法割裂。 （四） 在单位中，如何让“守土有责、守土尽责”“携手共进、合作共赢”的精神落地实践？ 四、 仁爱利他——仁者，爱人，成人达己。 （一） 互动：人都有自私性，谈仁爱精神是不是太不实际了？ （二） 如何看待传统文化中的“仁爱”智慧？ （三） 老子：“以其无私故能成其私”带给我们现代人的启示。 （四） 视屏赏析：“爱出者爱返，福往者福来”。 （五） 人文精神是一种软实力，不仅是企业管理的内生动力，也是中华民族得以长盛不衰的内在动力。 五、 厚德载物——德者，本也。 （一） “德”，在中华优秀传统文化中，到底在强调什么？ （二） 深度剖析：依法治国如果离开“德治”，会出现哪些问题？ （三） 在一个单位中，如何深入持久抓好“德”育管理？ （四） 如何理解“大德必得其位，大德必得其禄，大德必得其名”的智慧？ 六、 知行合一 ——致良知，知行合一。 （一） 白居易与鸟窠禅师的经典对话。 （二） 经典解读：“知与行”到底是一个什么关系？ （三） 王阳明先生提出“知行合一”“致良知”学说对当今社会的重要意义。 （四） 案例解析：无论多么清晰的目标，多么完善的计划，离开行动，一切都是水中月；无论多么美好的愿望，多么情深的期待，离开行动，一切都是镜中花。 （五） 道不远人，让人文精神真正融入到人们的灵魂深处。既要仰望星空，又要脚踏实地；既要坚定理想信念，更要撸起袖子加油干。 【培训对象】全员。 【培训方式】基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练 +互动分享+成果转化。 【课程时间】2天。
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