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詹婉园《面向未来的孩子6C品格培养》

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《面向未来的孩子6C品格培养》
主讲:詹婉园
课程说明:
n  未来已来,教育应该面向未来。
n  面向未来的品格教育,国际公认的6C品格模型:
n  创造力、协作、沟通、深度学习、批判性思维、自信,
n  此六种品格能力培养可以大大增强孩子未来的职业能力。
授课方式:全程体验式教学、欣赏式探询
课程对象:各年龄段家长及养育者
课程时间:1
课程大纲:
一、教育观大讨论:
1、未来世界是什么样子?
2、你希望把孩子培养成什么样子?
3、完整的教育是什么结构?
二、面向未来的教育的品格模型:
1、6C品格模型:
2、6C品格模型的分类:
3、未来已来,正在发生的教育变革:
1)、美国学生8大能力的评估报告:
2)、中国创新教育21世纪核心素养模型:
4、MTC模型下的学生表现报告:
三、面向未来的孩子6C品格培养:
一)、6C品格模型---创造力培养
1、创造力:未来每个人都需要的基本能力。
2、创造力的四个发展阶段:
3、创造力第四个发展创新 三个特点:
4、创造力练习:1分钟画肖像
   结论:画不好的原因---怕人笑话、怕人评判
5、如何发展成人创造力?
1)阻碍创造力的三个因素:
2)促进创造力发展的三个方法:
6、如何发展儿童的创造力?
1)阻碍儿童创造力发展 两个因素:
2)促进儿童创造力发展 四个因素:
7、随时随地,都可以发展孩子和我们自已的创造力
   教室里/家里/社区/博物馆/公园/大自然
   去一个新地方/走一条新路/用一种新方法做一件惯常的事/发现惯常物品的新用法新玩法
8、小组大讨论:如何发展孩子的创造力
1)我有哪些知识、经验、成功案例可以分享?
2)学习了以上内容,我有哪些新的想法或主意?
3)我们可以在实践中具体做什么?
二)6C品格模型---批判性思维 培养
1、什么是批判性思维?
2、什么不是批判性思维?
3、批判性思维:未来工作者必需的能力
4、批判性思维 四个发展阶段
5、批判性思维的发展阶段(示意图)
6、积极心理学中,利用批判性思维还能进行情绪管理
   情绪 ATC
   案例:你可打击我、指责我、我有批判的证据
7、成人需要首先培养自己的批判性思维:
8、如何发展成人的批判性思维:
   觉察/暂停---反思---刻意练习
   举例:我有不同的想法
   举例:我不同意,我的理由是?我的证据是?
9、如何发展孩子的批判性思维(及解决问题的能力)
1)善用why/how
   为什么?怎么知道的?
   理由是什么?证据是什么?
怎么办?
2)、善用故事/辩论/游戏
   启发式提问:为什么会是这样?
              如果你是它,你会怎么做?
              你能想出不同的结局吗?
  鼓励观点分享和辩论:头脑风暴
                     辩论讨论
3)、案例:带孩子读完一篇公园设计的文章后……
     传统问题:设计者是谁?
              公园建在哪里?
              公园里都有什么?
     启发思考的问题:头脑风暴:这个设计还可以增加什么?哪里可以改进
     辩论讨论:选出三个最好的主意
10、小组讨论:如何发展孩子的批判性思维?
1)我有哪些知识、经验、成功案例可以分享?
2)学习了以上内容,我有哪些新的想法或主意?
3)我们可以在实践中具体做什么?(选出切实可操作的三项)
三)、6C品格模型---协作 能力培养
1、协作能力是决定职来成功的重要因素:
2、协作对人类的生存发展有关键作用:
3、自控力是孩子发展协作能力的基础
   案例:斯坦福自控力实验---棉花糖实验
4、儿童协作能力发展的四个阶段:
5、协作式学习能够提升学习效果:
   教室布置?
内容设置?
课后作业?
校内活动?
其它?
6、家长如何给孩子创造协作机会?
   课外班选择?
   家庭空间设置?
  家庭生活安排?
  自我示范?
7、大讨论:中国的课堂可以进行协作式学习吗?
8、成功的协作关系 三大要素?
   清晰的共同目标:
   相互信任:
   沟通
四)、6C品格模型---沟通 能力培养
1、未来社会的广泛协作,需要有效的沟通
1)、沟通的三种主要形式:说 写 听
2)、倾听练习
3)、儿童沟通能力发展 四个阶段
4)、家长如何培养孩子的沟通能力?
倾听孩子?
启发式提问?
家庭活动(阅读与讨论)?
家长的示范?
5)、有效沟通 原则:
数量原则
质量原则
相关性原则
态度原则
听---首先理解他人
说---然后再寻求被理解
6)小组讨论:在家庭中如何培养孩子的沟通能力?
   我有哪些知识、经验、成功案例可以分享?
   学习了以上内容,我有哪些新的想法或主意?
   我们可以在实践中具体做什么?(一起选择切实可操作的三项)
五)、6C品格模型---信心培养
1、信心 坚毅
   坚毅=热情+坚持
2、信心 成长型思维
3、儿童自信发展的 四个阶段:
4、如何培养孩子的自信?
   成为孩子的榜样---突破自己的舒适区,尝试新事物
   鼓励努力而不是鼓励聪明
   面对失败与挑战
   选择一项技能长期坚持
   注意热情与兴趣
5、小组大讨论:
我有哪些知识、经验、成功案例可以分享?
学习了以上内容,我有哪些新的想法或主意?
我们可以在实践中具体做什么?
六)、6C品格模型---知识的深度学习 能力培养
1、、比记住现有知识更重要的,是深度学习,成为终生学习者
2)、儿童深度学习的四个发展阶段
3)、家庭里如何提高孩子的深度学习能力
主动:
投入:
有意义:
社交互动:
6、小组大讨论:如何培养孩子的深度学习能力?
我有哪些知识、经验、成功案例可以分享?
学习了以上内容,我有哪些新的想法或主意?
我们可以在实践中具体做什么?

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