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唐朝晖《快速阅读精品课》

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《快速阅读精品课》
                          ——唐朝晖
课程简介:
人类用各种器材来锻炼身体的不同部位,增进身体机能。但有多少人锻炼过自己的眼睛呢?眼睛需要锻炼吗?眼睛要怎么锻炼呢?锻炼过的眼睛有什么不同呢?事实上锻炼眼睛可以使其更加犀利,极大的加快阅读速度,同时我们的大脑——这台超级计算机会自动匹配阅读速度。
同很多技术一样,快速阅读产生于战争。二十世纪初,美国空军为了防止误伤自己的飞机,发明了一种训练眼力的“速视仪”,训练飞行员对飞机的识别能力。经过训练,人们能分辨出小得像斑点一样的飞机图像,并且当这个图像以1/500秒的速度在屏幕上显现时,仍然可以分辨。教育家敏锐的把这一成果应用到阅读当中,人们发现:经过训练的普通人可以在一分钟分辨12万个字母,如果按每个单词平均6个字母来计算,就相当于2万个单词;而美国人的平均阅读速度——每分钟200个单词,只是其1%。可见,人在阅读速度方面的潜力是相当巨大的!
快速阅读也叫“全脑速读”,最早开设快速阅读课程的是哈弗大学,如今在美国80%的高等院校开设快速阅读课程。现如今欧美韩国日本等国,在国家和政府的推动下,发展得如火如荼。
快速阅读在中国,古已有之,最早记载可以追溯到东汉时期。史书中记载东汉时期大天文学家张衡当时就具有“吾虽一览,犹能识之。”的本领,并依据其本领能对天文科学深有研究。《北齐书》也曾记载王孝瑜“读书敏速,十行俱下”。
    在大陆,改革开放以来,快速阅读也逐渐开展起来,研究、推广的成果越来越显著,这一新兴学科正在被越来越多的人所认识和接受。1981年,著名语言学家、语文教育家张志公先生指出:“现在具备一目十行、过目成诵的能力,已经不是神童才子的事,而是每个人应该具备的阅读能力。”有大量的数据证明,经过训练,阅读速度完全可以提升至2000字每分钟甚至更多。目前,全脑速读在我国正快速发展。
适用对象:政府机关、企事业单位员工、中小学生
教学目的:提升注意力和阅读速度,从而提高工作效率和学习效率
课    时:16课时(2天)
教学内容:
第一天
1、快速阅读简介,了解发展历史
2、学前测试,了解自己阅读现状
3、快速阅读原理,指读法——提速立竿见影
4、基础训练:
(1)呼吸
(2)注意力
(3)视幅
(4)眼跳
(5)眼停
5、500字-1000字/分钟,闪读训练,答卷、复述
第二天
1、倍力机训练
2、舒尔特表训练
3、数据闪读训练
4、1000-2000字/分钟,闪读训练,答卷、复述
5、纸质书籍阅读训练
6、学后测试
7、安排21天打卡训练

使用道具

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