让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

韦俊名【决战淮海】问题分析与决策沙盘

[复制链接]
【决战淮海】问题分析与决策沙盘
(1—2天版)
主讲:韦俊名

课 程 前 言

1948年11月,中国人民解放军华东野战军、中原野战军以徐州为中心,对国民党军进行了战略性进攻,淮海战役由此开始。这场战役是三大战役中解放军歼敌数量最多、政治影响最大、战争样式最复杂的战役,对解放战争的胜利起到了至关重要的作用。
淮海战役,国民党称"徐蚌会战",是解放战争时期中国人民解放军华东野战军、中原野战军在以徐州为中心,东起海州(连云港),西至商丘,北起临城(今枣庄市薛城),南达淮河的广大地区,对国民党军队进行的战略性进攻战役。
淮海战役于1948年11月6日开始,1949年1月10日结束,徐州剿匪总司令部刘峙指挥中华民国国民革命军五个兵团、22个军、56个师及一个绥靖区共55.5万人被消灭及改编,解放军总共伤亡13.4万人。
淮海战役是三大战役中的第二个战役, 也是解放军牺牲最重,歼敌数量最多,政治影响最大、战争样式最复杂的战役。
《决战淮海》决策分析沙盘模拟课程它与传统讲座课程有何不同?
领:领悟淮海战役的起因是在什么坏境下进行的;
感:感悟淮海战役中数不尽的英雄故事传承红色精神;
引:引领新时代下遇到突发事件时的应对处理;
温:重温大决战影片,体会党政精神;
延:新时期淮海的教育与延续的革命意义;
传:现场多张淮海海报,传递淮海核心价值;
【课程目标与收益】
1、 认识系统化的管理语言对于解决问题与决策的重要性,从而更有效地沟通、合作;
2、 了解团体问题引导工具(提问技术);
3、 了解如何来搜集、排序、组织、分析与确认数据、信息、经验与知识(决策与分析模型);
4、 了解如何在紧急状况与时间压力下理性地处理问题与决策,并获得良好的结果(冲突与压力应对管理);
5、 学会通过提问引导技术来加强思维逻辑,并在团队内激发更多的创意;
6、 能够分析工作状况并更好地设定优先级;
7、 了解到如何才能增加处理问题的确定性,并减少尝试性错误;
8、 能更好地运用经验来处理工作中的关键问题并制定解决方法;
  
课程时间
  
课程单元
课程内容
课程形式
8:30-9:00
签到入场
签到入场
主办方引导
9:00-9:30
课程导入
影片导入,淮海战役概述
讲师讲授
9:30-10:00
单元一
  
淮海由来
大决战之精神延展:兵力悬殊
  
大决战之光辉精神:小 推 车
视频观摩
  
小组研讨
10:00-11:00
单元二
  
局势判断
大决战之艰苦奋斗:重重困难
  
大决战之时间紧迫:与时间赛跑
视频观摩
  
小组研讨
11:00-12:00
单元三
  
进入战场
革命史诗巨作:决战淮海
  
红色军团组建、开启征战之路
沙盘模拟 情境演练
  
(初识)
12:00-14:00
午餐 (自由活动-交流)
14:00-16:30
单元四
  
沙盘模拟
  
《决战淮海》
新中国从这里走来:沙盘模拟
  
经历艰难险阻、与时间争分夺秒
  
感悟决策预判、延续革命精神
沙盘模拟 情境演练
  
(进军)
16:30-17:00
单元五
  
回顾红色精神
复盘&分享&点评
沙盘模拟 情境演练
  
(总结)
【课程对象】
每次培训人数15-35 人为宜 党政机关优秀党员、企事业单位各职级人员
【课程时间】
一天版本:6-7小时
【课程环境】
培训会议室约 100-150 平方米范围
投影仪、无线话筒、白板、鱼骨课桌式、
【沙盘教具】
《决战淮海》决策分析沙盘盘面、教具、数据表
【2天课程大纲】以下知识点根据学员掌握情况酌情增、减)
1、 课程导入
n  开场破冰及课程导入
n  团队组建
n  军威展示
n  历史上的淮海战役背景讲解
n  此战役遇到的问题解读
n  问题的本质与表象
n  目标和现状的差异
2、 规则导入
n  熟悉教具
n  目标讲解
n  规则讲解
n  案例讨论:敌我双方的差距---引入波特五力分析模型
3、 模拟---战前准备
n  根据前委的安排分组决策自己的职责和打击目标
n  采用波特五力分析模型分析双方差距
4、 模拟---第一阶段:侦查
n  分析自我优势与劣势,根据前委命令实施局部布局与局部打击
n  根据战场模拟状态判断兵力布局
n  分组研讨:兵力布局在企业运营中如何应用
n  根据战况进展引入PDCA与波特五力分析模型
n  学习PDCA与波特五力分析在企业中应用、讲解、练习
5、 模拟---第二阶段:包围-三大主力(黄百韬、黄维、杜聿明)
n  分析自我优势与劣势,根据前委命令实施局部布局与局部打击
n  根据战场模拟状态判断兵力布局
n  分组研讨:企业的战略意图和部门的职能方向有什么关系
n  根据战况进展引入GE行业吸力矩阵和海氏三要素模型
n  学习两个模型在企业中应用、讲解、练习
6、 模拟---第三阶段:打击
n  分析自我优势与劣势,根据前委命令实施局部布局与局部打击
n  根据战场模拟状态判断兵力布局
n  分组研讨:战略决策和战术决策的区别与依据
n  根据战况进展引入鱼骨图和4M1E模型
n  学习两个模型在企业中应用、讲解、练习
n  沙盘总结,决策过程回顾记录

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表