让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

高晓嘉:飞同凡想®——目标管理与执行力沙盘模拟

[复制链接]
飞同凡想®——目标管理与执行力沙盘模拟
【课程简介】
“目标是一切管理的基石和开始”,“执行力是企业管理效能的发动机”变革与变量并存趋势中,每家企业和每位管理者都面临“黑天鹅”与“灰犀牛”的挑战,在变化中如何打造企业的内生力,如何在变量时代制定与实施有效的目标,如何有效的在动态平衡中实现目标价值,在目标实现中进行有效调节,引领团队有效实施、落地目标决策,有效进行问题分析与决策,是组织与管理者应对变化,自我驱动的必备能力。本课程打破单向知识灌输,以情境沙盘模拟的教学形式,将理论、模型、工具可视化、可操作化,引导学员深入学习、体验思考,获得领悟,学以致用。
【沙盘模型】
【课程收益】
1.     引导学员在情境体验中对团队合作、沟通、竞争、压力及冲突等核心管理问题进行深度挖掘、思考与分析,共创解决方法
2.     认知做好目标设定及目标管理的重要性,理解管理决策过程及方法
3.     认知“以终为始”计划的重要性与影响力
4.     明晰决策、计划、实施与结果的底层逻辑关系,提升资源使用效能
5.     挖掘员工潜在优势,共建工作发展目标、协作机制,促进组织效能提升
6.     促进管理者洞悉、明晰组织潜在问题,推动管理者与员工达成问题共识,探寻解决方法
7.     提升学员风险规避及压力管理的能力
【课程时间】1-2天(6H/天)
【课程背景】
在市场博弈中, 6家航空公司,在有限资源内如何高效运营,应对内外部环境变化及挑战,有效利用资源、促进团队沟通、协作,坚守目标,实现效能最大化,达成目标。通过三轮沙盘推演体验,就团队沟通合作,目标有效设定、管理,资源有效配置,协作共赢,在达成目标结果中明晰沟通目标,构建高效沟通机制,提升方案力,共建团队驱动力,实现自我与团队突破,达成共赢结果,获得领悟与学习成果转化。
【课程大纲】
导言: 大背景下的目标管理启示
一、“灰犀牛与黑天鹅”背景下自我内生力的激发
1.     “灰犀牛与黑天鹅”的管理启发
2.      “灰犀牛”与管理要务
±  有的放矢的处理“灰犀牛”
±  计划管理与治“未病”
二、变量时代下——做好目标管理的关键
1.     思维破局
2.     变量中自我调节
3.     变量中竞争力的打造
4.     变量中防御力的塑造
第一单元:重识目标
一、目标管理&执行
1.     目标管理
± 从目标管理来看执行
2.     执行力
± 目标管理下执行定义——“我做事”
案例分析:“执行力”差与目标孰之过
3.     目标管理对组织执行力的意义
4.     目标管理下组织执行力的工作流程
二、团队目标与个人工作目标
1.     重识团队中的个人目标
2.     重新定义责任意识
±  关键:工作目标考核内容重新确认
±  工具运用:员工个人目标任务承诺书
3.     内在驱动与目标设置
± 成员参与破解“拍脑袋”制定目标
± 共同参与制定目标的四要素
± “找亮点”破解资源不足
± 系统管理避免目标分解跑偏
± 内驱应对变化
4.     基于“SMART”原则的目标设定
三、目标制定的程序管理
1.     制定流程
2.     重新审视问题在目标管理的意义
团队共创问题分析和目标设定优化
四、目标公式
1.     目标公式
2.     动词+任务
3.     指标
±  要求:工作中可以测量的数据指标
±  参照流程
±  难量化指标的部门的衡量指标制定
4.     目标执行
【“牛刀小试”——沙盘推演】
一、沙盘背景与沙盘规则解析
二、组内沙盘初次对决体验:明晰规则、初试团队执行
三、团队目标制定:团队协作目标制定、个人目标制定、执行机制拟定
【“蓝海争夺”——沙盘运营PK】
一、组内PK“蓝海争夺赛”
± 组内全员PK,并团队与个人时间效能双向考核
二、首轮复盘:团队目标与个人目标达成情况
± 原因分析、问题分析以及萃取经验
三、重新审视目标:“走心”还是“走脑”
团队共创:用目标公式来制定团队目标
第二单元:工作执行中的计划管理
一、工作任务的优先排序与制定计划
1.     “PDCA”科学工作方法
2.     GTD工作法——将目标及工作计划执行落地
3.     目标与计划的区别
4.     制定计划的步骤
案例:计划制定的时机管控
二、工作计划执行
1.     重识工作计划执行与时间管理
±  时间管理决定计划管理执行落地
±  时间管理与自我管理
2.     工作执行的“四象限”法则运用
±  合作共赢是团队执行力的目标
±  “以终为始”
3.     执行的优先排序
±  要事第一原则
±  课堂研讨:如何做到要事第一?
±  列清单--6件事法则
±  ABC排序与80/20法则
4.     执行需分清轻重缓急
±  工具:第二象限工作法则
三、工作计划执行与成本管理
1.     计划执行与成本管控
±  选择比努力更重要
±  零缺陷管理模式
2.     制定执行行动计划
3.     工作执行的行动计划与行动日志
团队共创:行动计划制定与行动日志的运用
【“巅峰对决”——沙盘效能共赢】
一、组间巅峰对决体验
二、第二轮复盘回顾:沟通目标实现与团队协作效能
± 沟通目标、自我目标、价值与团队目标、效能达成的关键点,及经验萃取
三、高效能共赢法则
± 管理团队目标的GRREE模型
第三单元:团队目标落地中的执行管控
一、执行管控-达成目标与执行计划的关键
1.     目标执行中常见的障碍
团队共创:我们为什么缺乏执行力
2.     当下团队合作实况探寻
二、重塑团队执行力
1.     团队聚力分析和理解执行力
2.     团队执行力纠偏与塑造5要素
±  要素一:清除执行力障碍
±  要素二:分析执行力问题根源
±  要素三:转变执行力认知
±  要素四:缓解执行压力
±  要素五:改善执行方法
3.     执行中目标与计划管理中的沟通艺术
± 沟通的本质
±  沟通协作从“有限游戏”到“无限游戏”
±  有效沟通三大原则
±  沟通之窗
± 团队沟通协作黄金公式
± 知己解彼的团队沟通效能
三、团队执行力的清障管理
1.     执行阻力的防控管理
±  节点计划的“变身管理”
±  计划时间管控
±  设定最后完成时限
2.     团队工作清单管理及工作量化看板运用
课程总结与回顾
物料要求:
1.白板纸(每桌5张) 2.A4纸(每桌10张) 3.彩笔(每桌1盒)4.便签纸(每桌一本)5.蓝丁胶(用于张贴海报)6.白板及白板笔(3支3色)7.话筒及投影、音像设备)8.获胜团队及优秀学员表彰礼品
特别说明:
上述课程内容为通常版本。在确定授课前,老师会提前与相关人员做进一步沟通。通过训前需求调研和需求分析,确定培训目标,并根据企业实际情况调整课程实施和内容。

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表