《乐高微创新思维——如何通过微创新提升效能》©(2天) l 课程背景 我们看到了数码相机、移动电话、平板电脑、电商、远程教育等轰轰烈烈的创新,这些不同于延续性创新的破坏性创新为企业带来了非常可观的利润,也为他们获得了举世瞩目的关注。 于是大家都想模仿和学习,可是谁又看到了这巅峰背后,其实破坏性创新的成功率低之又低,而风险高之又高。 那么困扰来了,延续性创新无法满足企业在商业竞争中的蜕变,破坏性创新又高风险低成功率,企业该怎么办呢? 有没有一种创新,既风险相对较低,又可以让我们的工作有所改善呢?美国的戴维·罗伯逊提出了不同于这两种创新的第三种创新,称之为:微创新 l 课程收益 Ø 了解延续性创新、破坏性创新、微创新的概念及区别 Ø 以乐高公司的成长的起起落落为主线,了解乐高公司创新的心路历程 Ø 了解乔布斯如何带领苹果完美完成微创新之路 Ø 学习微创新4步决策法,及微创新中企业需要注意的7大要素 Ø 通过体验乐高玩具,切身感觉乐高产品的可借鉴之处 Ø 以学员所在公司或部门为实际案例,完成微创新沙盘工作坊 Ø 产出《微创新商业建议书》 l 学员对象 想要开拓微创新思路的中层管理者、基层管理者、新任管理者、中青年干部等 l 课程纲要 第一篇 课程的导入 1. 破冰:回形针游戏 2. 脑洞小故事:曾经网红的肥皂壳 3. 视频分享:乐高小故事 4. 思考:企业存在的目的是什么? 第二篇 延续性创新 1. 创新也要有底线 2. 乐高乐高人仔进化史 3. 1974年的乐高说明书 4. 乐高套装进化史 5. 视频案例:乐高套装系列 6. 世界咖啡:乐高城堡系列 7. 乐高实体店参观(如有条件) 第三篇 破坏性创新 1. 脑洞小故事:泡面那些事 2. 看看世界:宝洁、西南航空、佳能的创新 3. 招标小游戏:乐高对创新7法则的应用 4. 小组讨论乐高创新7法则应用的结果分析 5. Gucci的餐厅和格力的手机 第四篇 微创新思维 1. 脑洞小故事:Michael的咖啡杯 2. 微创新案例分享:乔帮主与苹果那些事 3. 重点知识学习:如何定义微创新 4. 乐高残留的生化战士系列 5. 生化战士系列的3大特点 6. 视频案例:生化战士系列 7. 课间午休视频:生化战士动画片(贯穿2天的课程) 8. 乐高的补充性创新产品 9. 视频案例:乐高大电影节选 10. 微创新4步决策法 11. 头脑风暴:4步决策法可能遇到的问题 第五篇 工作坊模拟 1. 确定核心产品 2. 进行客户分析 3. 设计经营模式 4. 选择合作渠道 5. 管理生产物流 6. 构建人力资本 7. 核算财务指标 8. 验证创新规划 9. 小组微创新设计及分享 第六篇 课程的总结 1. 小组学习复盘 2. 讲师课程总结 3. 提问与回答
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