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沙 漠 掘 金 （室内拓展——沙盘模拟课程）
【课程大纲】 ■ 课程对象：1、基层员工 2、中基层管理 ■ 课程时长：1天（6小时） ■ 课程目标： 1、强化对目标管理关键指标的执行能力； 2、助力构建以结果为导向计划编制能力； 3、增进运用 PDCA 进行持续优化的技能； 4、培育协作默契与群体决策的科学素养； 5、锤炼优化产能产出与合理配置资源能力； 6、塑造应对变化管理以及危机处置能力。 ■ 课程内容： “沙漠掘金”课程是检讨和训练团队系统思考和系统管理能力的专业沙盘课程，通过深度挖掘，对可能出现的信息、预测、规划、沟通、竞争、压力等问题进行多角度分析，在寻找解决方法的同时，透视团队工作的固有习惯，透过项目的体验引导，发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性，还能发现资源的不当使用对团队或组织的影响及破坏，协助公司在管理、销售、沟通等方面，运用团体游戏体验的方式，在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的本质，而让学员亲身体会问题所在，并找到卓有成效的解决方法，该课程目前已经被列入多所知名大学EMBA课程以及被广大企业采用作为内训课程。 根据专业机构统计数据，90%的参与者认为沙漠掘金与平时的行事方式吻合度很高。 一、课程形式 沙盘推演、场景模拟、角色扮演、小组讨论、互动体验、团队共创等 二、故事背景 时间回到20世纪初期，无数的探险家在不停的开拓着这个世界，寻求未知，寻求财富。 各位，我们也是其中的一员，无比的渴望着成功，渴求被关注，被灿烂的星光照耀。好消息！我们意外的得知在茫茫西域中有一座大山，蕴藏了丰富的金矿，只要我们深入沙漠，勇敢探索，你们将有机会成为真正的强者，于此相比较那些危险似乎都不在那么重要，勇气，冒险的激情在你们的心中澎湃燃烧。 同时也了解到还有很多的竞争对手也知道了这件事情，大家都将蜂拥进这浩瀚的沙漠，充满机遇和危险的西域，究竟谁才是最大赢家，真正的西域之王！ 三、 项目简介 几支探险队去沙漠寻金，每个队都从大本营出发，原始条件相同，启动资金1000元。这1000元现金可以在若羌购得平价的帐篷、指南针、水、食物，另外配有一头骆驼（载重卡），每天的最大负重是1000磅。 整个探险掘金过程为25天。一顶帐篷在整个行程中可用三次，一只指南针只可用一次。在前行的路上，会遇到沙漠、绿洲、王陵、村庄；绿洲可任意加水；村庄无法买到帐篷、指南针，但可以买到水和食物，其价格是大本营的一倍。 在25天行程内，探险队将会遇到四种天气，有晴天、高温、沙风暴、沙风暴+高温，每种天气情况下所需食物和水各不相同。另外，在大本营外还住着一位智慧老人，据说能告诉你有关沙漠的情况，但不能确知他的话的真假。 四、明确规则 ² 每天每个探险队只能走一格，且是相邻的格子 ² 因环境恶劣，只要断水或断粮，将会在当天死亡 ² 两只探险队在同一个格子的时候，可以交换物资，交换时，需要找到培训师公证 ² 携带的物品随时可以抛弃，换取载重量 ² 不能用挖回来的宝石购买物资，只能带回大本营交换现金 ² 准备时间20分钟 ² 第1天8分钟 ² 以后每天5分钟 五、角色分工 ² 队 长：掘金过程的统筹、管理与最后决策； ² 财 务：计算每天的消耗，填写决策表，为物资采购决策提供重要支持； ² 采购员：负责从交易中心（银行）采购/交纳所需物资； ² 领驼人：管理本驼队行进路线，监督其他驼队行进路线，领取所挖黄金； ² 信息员：收集有利于本驼队目标实现的各种情报。 六、资源介绍 ² 骆 驼：该骆驼是我们掘金的唯一载重工具，我们的食物、水、金子等等必须通过骆驼载重，人是不可以负重的，当然骆驼也是不可以杀了喝血吃肉的，更不允许用骆驼交换物质； ² 现 金：现金每个队原始启动资金1000元整，主要用于购买食物、水、帐篷、指南针，当然以上物品的价格和销售地是有明确的说明的； ² 预算表：预算表是每个队在前期计划的过程中用于预算和消耗计算的； ² 订购单：订购单是用于我们前期预算时填写食物和水的购买量的表单。 七、沙盘模拟 ² 过程管控：目标制定 / 路线选择 / 物资准备 / 计划执行 / 及时复盘 ² 成果回顾：大本营/在途中/返回大本营（物资消耗/角色扮演/目标达成） ² 结果统计：黄金汇兑（归营位次 / 承兑系数 / 掘金天数 / 最后成绩） ² 执行奖惩：根据掘金目标、角色责任完成度，过程是否遵守秩序等即时执行奖惩 八、课程应用 ² 应用场景：工作 / 生活 / 社交 ² 复盘共创：目标—环境识别—整合资源/信息—计划与决策—成果 ² 课程回顾：回顾目标—评估结果—分析原因—总结经验 ² 行动计划：行动计划书（模板）
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